【輔助收益】 ? 近2000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT頁(yè)面制作素材 ? 超過(guò)10000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)PPT圖形制作素材 ? 20款常用破冰游戲腳本 【課程大綱】 第一天內(nèi)容 1. 培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn) ü 培訓(xùn)
n 課程大綱 一、培訓(xùn)的定義與成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn) ? 培訓(xùn)、教育、學(xué)習(xí)的區(qū)別 ? 成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律 ? 成人學(xué)員的個(gè)性和學(xué)習(xí)特征 ? 如何鼓勵(lì)成人學(xué)員的學(xué)習(xí)特征 二、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認(rèn)知 ? 出色培
第一單元：如何影響跟隨者的績(jī)效——領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效的來(lái)源 w 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ü 誤區(qū)一：每個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者 ü 誤區(qū)二：坐到最高位置的人就是領(lǐng)導(dǎo)者 ü 誤區(qū)三：領(lǐng)導(dǎo)者使企業(yè)取得成果 ü 誤區(qū)
一、 課程大綱： (一) 創(chuàng)新思維的內(nèi)涵 2 創(chuàng)新思維的特征 2 創(chuàng)新思維的五大枷鎖 2 企業(yè)創(chuàng)新四個(gè)階段 2 創(chuàng)新思維的三要素 - 積極主動(dòng)的意思 - 放射思考的習(xí)慣 - 解決問(wèn)題的能
一、 【課程大綱】： (一) 團(tuán)隊(duì)的基本概念 2 什么是團(tuán)隊(duì) 2 團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 2 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 2 團(tuán)隊(duì)組建的流程 2 高效團(tuán)隊(duì)的特征 (二) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則 2 雙贏的團(tuán)隊(duì)合作
一、 課程大綱： (一) 時(shí)間管理的內(nèi)涵 2 時(shí)間管理定義及必要性 2 時(shí)間的四種特性 2 時(shí)間管理的本質(zhì) 2 時(shí)間管理發(fā)展與演變 2 產(chǎn)能平衡 2 視頻探討: 亂了頭緒的經(jīng)理人—?dú)缗c重生 (二
(一) 積極主動(dòng)-操之在我做選擇 2 效率與效能的區(qū)別 2 主動(dòng)積極的力量 2 操之在我與受制于人 2 關(guān)注范圍與影響范圍 2 積極主動(dòng)與消極被動(dòng)的差異 2 如何培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài) (二) 責(zé)任擔(dān)當(dāng)
(一) 高屋建瓴-依據(jù)規(guī)范管會(huì)議 2 會(huì)議管理的意義 2 會(huì)議的種類和成本核算 2 會(huì)議效率不高的原因及預(yù)防性管理 2 會(huì)議的一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 2 會(huì)議流程及關(guān)鍵控制點(diǎn) 2 會(huì)議要遵守的規(guī)則:
一、 課程大綱 (一) 思維導(dǎo)圖原理解析 2 思維導(dǎo)圖的背景 2 思維導(dǎo)圖的拆解和工作機(jī)理 2 善用全腦思維激發(fā)潛能 2 使用思維導(dǎo)圖的益處 2 思維導(dǎo)圖成熟作品展示 (二) 如何手繪思維導(dǎo)
(一) 目標(biāo)管理的概念與特點(diǎn) 2 目標(biāo)管理的定義 2 目標(biāo)管理的意義 2 目標(biāo)管理的攔路虎 2 目標(biāo)管理的六大特征 – 共同參與 – 上下一致 – 可衡量 – 關(guān)注結(jié)果 – 及時(shí)反饋輔導(dǎo)
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