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心態(tài)培訓(xùn)與壓力管理博士教授博導(dǎo)
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肖漢仕:影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的12種內(nèi)因
2016-01-20 2613

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1

狂妄

口氣很大,能力或許很強(qiáng),容易忽略知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的建立,一葉障目導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。常常忘記了山外有山,天外有天的古訓(xùn)。

2

自以為是

自以為是一般容易犯瞎子摸大象的錯(cuò)誤,將局部視為總體。使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)容易出現(xiàn)漏洞。

3

驕傲

有一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以,很快又陷入學(xué)習(xí)的困境。常常犯學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,而且每次錯(cuò)誤都是失敗的累積。心理脆弱,其結(jié)局常常反過(guò)來(lái),與可憐和自卑相伴,消極混世。

4

自滿

總是滿足于當(dāng)前取得的成績(jī),認(rèn)為別人都差得遠(yuǎn)。容易讓人固步自封,難有更高的追求。

5

輕信

輕信自己的判斷,輕信自己的經(jīng)驗(yàn)……,中考高考是個(gè)人目的非常明確的事,是以能力為根本,輕信容易把讓人把難題視為簡(jiǎn)單題,從而把成功交給了失誤。

6

沖動(dòng)

信口開(kāi)河,隨便許諾,又常常不能兌現(xiàn)。突然決定干什么,又突然決定干其他的什么。做題時(shí)顧此失彼,結(jié)局就是失敗。

7

保守

學(xué)習(xí)全憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),方法也用老套的。也許已經(jīng)看到當(dāng)前學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀不能再用老方法,還是因循守舊,而不是迎頭改變。想到的是馬失前蹄,害怕新的方法沒(méi)有學(xué)到,舊的方法反而丟失了,卻不愿面對(duì)舊的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適合新的學(xué)習(xí)任務(wù)這一現(xiàn)實(shí)。在高考復(fù)習(xí)中,在不同的階段里應(yīng)采用不同的策略,不同的學(xué)習(xí)方法。

8

懶惰

一是做事懶惰,一是大腦懶惰。

9

知足

只要排位在中上水平,就能讓人感到滿足。比上不足,比下有余,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的欲求。我們需要的是:學(xué),然后知不足;練,然后知困。

10

消極

消極的心態(tài)讓人什么都不想,什么也不去做。卻自以為什么都知道了,什么都能看透,因而看不起那些勤奮學(xué)習(xí)的人。消極地感受失敗,即使有再?gòu)?qiáng)的能力,也將一事無(wú)成。

11

怯懦

怯懦常常讓人膽小,總是小心翼翼怕這怕那,怕做不完題,怕偏科……眼睜睜地看著別人成績(jī)進(jìn)步,自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),著急了還會(huì)罵娘。

12

狹隘

視野和知識(shí)結(jié)構(gòu)狹隘常常讓人容易出錯(cuò)。

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