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房產(chǎn)地產(chǎn)、心態(tài)、銷售、管理、心智
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茹翊蕓:房產(chǎn)精英職業(yè)化素養(yǎng)塑造
2021-09-10 2332
對象
房產(chǎn)中層和基層人員
目的
增強(qiáng)學(xué)員工作動(dòng)力 提升整體職業(yè)素養(yǎng)
內(nèi)容

【課程收益】

1、使學(xué)員從內(nèi)心深處認(rèn)可“重塑職業(yè)化素養(yǎng)”的必要性;(啟動(dòng)力)

2、用心理學(xué)方法,從信念層面重塑學(xué)員的職業(yè)化認(rèn)知,從心靈深處改變員工的職業(yè)素養(yǎng);(調(diào)認(rèn)知)

3、使學(xué)員掌握職業(yè)化溝通力,不僅做到,更會做好;(練能力)

4、使學(xué)員意識到商務(wù)禮儀在職業(yè)化形象管理中的作用,并重視執(zhí)行;(塑形象)

【課程特色】

u 不講理論,全部切合實(shí)際、實(shí)際、實(shí)際;

u 從心理學(xué)角度入手,有效、有效、有效;

u 引入大量故事+案例+話術(shù)+提問思考+互動(dòng)的授課方式,學(xué)員更容易掌握并應(yīng)用;

【授課對象】:房地產(chǎn)中層和基層人員

【課      時(shí)】: 1天(6課時(shí))



茹翊蕓老師(房地產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)背景+房地產(chǎn)培訓(xùn)師+心理咨詢師三重資質(zhì))


案例引入:王剛的故事

第一節(jié):什么是職業(yè)素養(yǎng)?

一、為什么要提升職業(yè)素養(yǎng)?——因?yàn)橐獞?zhàn)勝人性的劣根性(自私、懶惰......)

二、提升職業(yè)素養(yǎng)的2大目標(biāo);

思考:如何提升職業(yè)化素養(yǎng)?

三、職業(yè)化冰山原理

原理:心態(tài)決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn);

四、職業(yè)素養(yǎng)提升的3大方面

五、什么是職業(yè)素養(yǎng)?

互動(dòng):請說出以下視頻哪位更值得信賴;

授課方式:人性解析+案例+視頻教學(xué)+講授

原理:從動(dòng)機(jī)和原理兩方面進(jìn)行講解互動(dòng),學(xué)員學(xué)習(xí)更加透徹;


第二節(jié):職業(yè)化素養(yǎng)塑造

一、態(tài)度構(gòu)成的3大方面;

二、態(tài)度、心智、心態(tài)的區(qū)別;

思考:應(yīng)該擁有怎樣的職業(yè)化態(tài)度?

三、心智成長的3個(gè)階段

四、8大職業(yè)化心態(tài)

1、責(zé)任心態(tài)

(1)責(zé)任的界限是什么?

(2)當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)如何做才是負(fù)責(zé)任的行為?

2、利他心態(tài)

3、陽光心態(tài)

(1)陽光心態(tài)的作用

u 情緒的兩端,都會使人喪失理智;

u 平和、冷靜的心態(tài)更有助于理智思考目標(biāo)達(dá)成

u 一切以如何把目標(biāo)達(dá)成為核心;

(2)陽光心態(tài)的2大影響因素

授課方式:案例+提問+引導(dǎo)+分析

4、感恩心態(tài)

(1)感恩心態(tài)的3層含義

(2)感恩心態(tài)的原理之—平衡法則

授課方式:互動(dòng)體驗(yàn)+案例+分析

5、共贏心態(tài)

(1)共贏心態(tài)的遵循的1則

(2)共贏心態(tài)的1大出發(fā)點(diǎn);

授課方式:提問+案例+講授

五、如何調(diào)節(jié)情緒?

案例引入:秀才趕考的故事

方法1:改變認(rèn)知法

原理:你的情緒來源于你對事件的錯(cuò)誤看法,一旦你能正確的看待事件,你的情緒就會隨之消失

授課方式:改變認(rèn)知舉例

u 透過現(xiàn)象看本質(zhì)——指責(zé)的真相

u 透過現(xiàn)象看本質(zhì)——抱怨的真相

u 透過現(xiàn)象看本質(zhì)——挫折的9大真相

方法2:意義換框法

方法3:評量問句法


第三節(jié):職業(yè)化溝通力

一、溝通能為你帶來哪些好處?

二、人性大腦溝通模式解讀;

三、溝通中常見的7大障礙;

四、一個(gè)完整信息傳遞的3大方面;

授課方式:提問+舉例+講授


五、溝通的4大技巧:聽、看、問、說

一)聽

1、聽常犯的2大錯(cuò)誤

2、聆聽的5大層次;

3、聽的目標(biāo)

目的:聽到對方語言背后的真實(shí)意圖,是保障你表達(dá)準(zhǔn)確的前提;

授課方式:互動(dòng)演示+舉例+講解

二)看

1、看的5大方面

2、5大肢體動(dòng)作心理解讀

目的:通過觀察對方,結(jié)合對方的語言綜合解讀對方的真實(shí)心理;

三)問

1、3大提問技巧;

2、問的2大目標(biāo);

授課方式:互動(dòng)演示+舉例+講解

四)說

1、說的3大原則

2、說的5大技巧

1)KISS原則

2)SOFTEN原則

3)......

六、與上級的溝通藝術(shù)

七、同級溝通藝術(shù)

八、與客戶的溝通藝術(shù)

授課方式:案例分享+舉例+講解


第四節(jié):職業(yè)化形象管理

一、職業(yè)化形象管理的目標(biāo)

二、職業(yè)化形象管理3層次

1、職業(yè)化外在形象管理——形象與禮儀

2、職業(yè)化內(nèi)在素養(yǎng)形象管理——認(rèn)知與價(jià)值觀

3、職業(yè)化能力形象管理 ——知識+技能

一、總結(jié):職業(yè)化是一個(gè)由外到內(nèi)的過程,表面是為了工作,實(shí)際是為了經(jīng)營自己的人生品牌。

授課方式:總結(jié)(為學(xué)員梳理整體化思路)


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