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教練領(lǐng)導(dǎo)力,創(chuàng)新思維,下屬輔導(dǎo)
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戴釗:幾種常用教練模型
2016-01-20 13182

教練過程不是隨意的聊天,而是一種結(jié)構(gòu)化的談話過程,同時,真正成熟的教練不會拘泥于這個結(jié)構(gòu)的流程,而是一個與客戶“共舞”而自然流動的過程。對于教練的初學(xué)者,掌握基本的教練的流程還是有必要的,這能避免被客戶的“故事”所帶領(lǐng)而迷惑。本文介紹幾種我所了解的幾種教練模型。

GROW模型

GROW模型是最為經(jīng)典的教練模型,是John Whitemore在其著作《Coaching for Performance》一書中提出的。IBM公司所推行的經(jīng)理輔導(dǎo)下屬所使用的模型也是GROW模型。GROW模型具體流程如下:

  • Goal:目標(biāo)是什么?
  • Reality:現(xiàn)狀怎么樣?
  • Option:有哪些選擇?
  • Way to go:具體行動計劃是?

5R教練模型

5R教練模型是Paul Jeong博士提出的,大體上可以看作是在GROW模型的基礎(chǔ)上加上了Relation(關(guān)系)。

  • Refocus:目標(biāo)是什么(包括愿景和近期目標(biāo))?
  • Reality:有什么困難?
  • Relation:為什么重要?(與自己的關(guān)系)
  • Resources:有哪些資源?
  • Responsibility:如何承諾?

ACE模型

ACE模型Dianne R. Stober博士于2006提出的教練模型,該模型結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)如下:

  • Awareness(GAPS):

   ·Goal & Value:目標(biāo)是什么?對你來說什么是重要的?

   ·Ability:你有哪些優(yōu)勢或資源?

   ·Perception:別人怎么看你?

   ·Success Factors:成功的因素有哪些?

  • Choices:有哪些選擇?
  • Execution:你的行動計劃是什么?

S.C.O.R.E模型

S.C.O.R.E模型是Robert Dilts與Todd Epstein所提出的一個NLP技巧,比較適合解決某個問題。

  • Symptom:問題的癥狀是什么?
  • Cause:有哪些原因?
  • Outcome:你想要什么樣的結(jié)果?
  • Resources:你有哪些資源可以幫助你達(dá)到目標(biāo)?
  • Effect:達(dá)到目標(biāo)后有什么效果?

神經(jīng)邏輯層次

神經(jīng)邏輯層次是Robert Dilts在Gregory Bateson的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的一個NLP技巧,這也是NLP最為重要的技巧之一。神經(jīng)理解層次包括六個方面:

  • 系統(tǒng):這個目標(biāo)對其他人有什么影響?
  • 身份:當(dāng)你實現(xiàn)這個目標(biāo),你會成為一個什么樣的人?
  • 價值:為什么實現(xiàn)這個目標(biāo)很重要?
  • 能力:需要具備什么樣的能力?
  • 行為:需要做什么?
  • 環(huán)境:什么時候?在哪里?

總體而言,盡管不同的教練模型之間有些差異,但大都具備如下幾個共同的地方:

1、 目標(biāo)導(dǎo)向

2、 引發(fā)當(dāng)事人的覺察

3、 促使行動

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