杜延軍,杜延軍講師,杜延軍聯(lián)系方式,杜延軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育、親子關(guān)系、中高考勵(lì)志、感恩教育
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父親——用自己的風(fēng)度,在孩子面前表現(xiàn)出來一種質(zhì)量遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父親表現(xiàn)的風(fēng)度,是帶給孩子內(nèi)心的一種力量,也是帶給孩子的一個(gè)空間。 母親——情緒意義更為重要,性
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《父母的教育決定孩子的未來》《毀掉孩子只需七步》《家長(zhǎng)的素質(zhì)決定孩子的未來》《如何做合格父母》《幸福家庭的五個(gè)問題》《如何創(chuàng)造良好家庭環(huán)境》《中國(guó)最需要教育的是父母》《如何消除孩子的逆反心理》《古人教
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近些年來,由于種種原因、家庭教育存在的不足,導(dǎo)致現(xiàn)在的中、小學(xué)學(xué)生普遍存在:性格孤僻、自私麻木、缺乏愛心、沒有責(zé)任感、不懂得珍惜等不良現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,困擾著望子成龍的父母,也困擾著渴望成才的莘莘
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當(dāng)今社會(huì),家庭教育存在嚴(yán)重不足,導(dǎo)致現(xiàn)在的中小學(xué)學(xué)生普遍存在性格孤僻、懶散消沉、自私麻木、好吃懶做、貪圖享受、厭學(xué)、早戀、攀比、網(wǎng)迷、不合群、叛逆、暴力傾向、缺乏愛心、沒有責(zé)任感、不懂得珍惜等不良現(xiàn)
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