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績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)創(chuàng)者
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甘泉:第二階課程:團(tuán)隊(duì)績(jī)效突破密碼—
2016-01-20 8167
對(duì)象
企業(yè)高管及優(yōu)秀管理者 
目的
團(tuán)隊(duì)績(jī)效突破
內(nèi)容

《管理者績(jī)效管理力》情景管理沙盤


 課程研究背景:

對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō),最有效的管理手段就是績(jī)效管理 !績(jī)效管理和區(qū)分是建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密!

——被譽(yù)為全球第一CEO杰克·韋爾奇

 

管理者對(duì)于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn):

ü 向上關(guān)系到戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行與管控,為戰(zhàn)略提供最有效支持與落地;

ü 向下關(guān)系到目標(biāo)執(zhí)行與達(dá)成,對(duì)于目標(biāo)執(zhí)行提供最有效方法和管理;

但是通過(guò)調(diào)查表明:企業(yè)績(jī)效管理82.4%績(jī)效管理失敗或者沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,造成績(jī)效管理執(zhí)行失敗的最大原因,是管理者對(duì)于績(jī)效管理認(rèn)識(shí)不清、績(jī)效管理能力欠缺,管理者對(duì)于績(jī)效管理不支持。

管理者面臨績(jī)效問(wèn)題:

ü 績(jī)效管理角色混亂、分工不清、認(rèn)識(shí)偏離,績(jī)效只是獎(jiǎng)金,績(jī)效就是人力部事;

ü 目標(biāo)制定不能以組織目標(biāo)為基礎(chǔ),指標(biāo)不能很好落實(shí)到人,部門工作沒(méi)有方向;

ü 目標(biāo)如何達(dá)成靠拍腦袋,沒(méi)有針對(duì)性策略,沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃,目標(biāo)達(dá)成方法盲目;

ü 績(jī)效結(jié)果監(jiān)督不到位,績(jī)效反饋無(wú)方法,績(jī)效輔導(dǎo)無(wú)技巧, 績(jī)效執(zhí)行困難重重;

ü 績(jī)效管理就是考核,績(jī)效考核只是打分,考核就是扣錢,造成績(jī)效實(shí)施載聲怨道;

 

課程收益:

l 績(jī)效管理理念、價(jià)值、認(rèn)知、角色四個(gè)方面的訓(xùn)練,統(tǒng)一績(jī)效思維,建立績(jī)效文化;

l 五個(gè)方面二十績(jī)效管理問(wèn)題解決之道,全面解除績(jī)效管理難題,快速提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī);

l 基于四十個(gè)實(shí)際管理情景下四套十六種績(jī)效工具實(shí)戰(zhàn)演練,讓績(jī)效管理不在有難題;

l 基于管理者崗位勝任需要的十六項(xiàng)管理者勝任能力培養(yǎng),全面提升管理者勝任能力;

 

課程內(nèi)容:

課程名稱

課程內(nèi)容

績(jī)效思維突破

績(jī)效管理理念

績(jī)效管理價(jià)值

績(jī)效管理認(rèn)知

績(jī)效角色定位

目標(biāo)管理突破

繪制績(jī)效路徑

分解績(jī)效目標(biāo)

制定績(jī)效指標(biāo)

達(dá)成績(jī)效共識(shí)

績(jī)效計(jì)劃突破

尋找績(jī)效策略

績(jī)效難點(diǎn)解決

制定績(jī)效計(jì)劃

協(xié)調(diào)績(jī)效資源

績(jī)效執(zhí)行突破

績(jī)效結(jié)果監(jiān)控

績(jī)效進(jìn)度反饋

績(jī)效問(wèn)題解除

績(jī)效能力輔導(dǎo)

績(jī)效評(píng)價(jià)突破

績(jī)效結(jié)果評(píng)價(jià)

績(jī)效評(píng)價(jià)溝通

全面績(jī)效激勵(lì)

制定改進(jìn)方案 


主講老師:績(jī)效管理專家——甘泉

課程時(shí)間:兩天兩夜

課程對(duì)象:企業(yè)高管及優(yōu)秀管理者 

聯(lián)系方式:13618346612     QQ:949137632

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