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周錦弘 2019年度中國200強講師
TTT實戰(zhàn)顧問、項目導師
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周錦弘:TTT案例設計與開發(fā)
2017-06-28 4133
對象
企業(yè)中高級管理人員、企業(yè)內訓師
目的
這門課程將帶學員體驗高效的教學案例開發(fā)流程。通過這個流程,學員將學會如何科學地開發(fā)生動有效的教學案例。這門課程也將傳授很多實用新穎的方法和工具, 分享案例開發(fā)的操作模式。這門課程確保學員所開發(fā)的案例能夠有機地融合到學員的教學設計及課堂呈現(xiàn)中,提升教學的互動性和有效性。
內容

【課程收益】

1.   能夠運用科學的流程、方法和工具來開發(fā)案例

2.     能夠理解案例素材如何收集能夠使案例要素清晰、提煉精準

3.     能夠掌握案例開發(fā)中案例如何設計以符合學員的學習程度,更好地貼近工作實際

4.     能夠根據培訓課件的需求開發(fā)適合的、高質量的、可信的案例

5.     能夠掌握四種組織經驗萃取方式

6.     能夠掌握評估和驗證案例效果的方法  

7.     能夠掌握如何建立案例庫

【訓練時間】

3天(2天授課+1天輔導),6小時/天

【課程綱要】

一、案例開發(fā)重要性

1.     課程整體框架介紹

2.     案例分析的使用價值

3.     學員參訓收益

4.     案例開發(fā)的理論支撐來源

二、案例分析概述

1.     案例分析的各種類型及特征

2.     各類案例分析的適用情景

3.     研討/最佳實踐分享/練習

三、企業(yè)案例“四段八部法”

1.     規(guī)劃案例

2.     整理素材

3.     編寫案例

4.     教學設計

5.    實戰(zhàn)演練與點評

四、案例最佳素材的分析和萃取

1.     快速的獲取工作任務

2.     典型工作場景的分析

3.     案例主旨選取

五、萃取工具介紹:快速學習風火輪

1.    拆解法

2.    請益法

3.    跨界法

4.    契機法

5.    實戰(zhàn)演練與點評

六、素材收集

1.    工作任務分析法;

2.    關鍵事件法

3.    主題分析法

4.    信息加工法

七、案例的整合設計

1.    編寫整合案例(STAR工具)

2.    建立案例庫

3.    最佳實踐分享:案例的設計模板

4.    實戰(zhàn)演練:編寫整合案例

八、案例教學過程設計

1.    做好案例學習活動的準備工作

2.    閱讀、思考、討論、呈現(xiàn)案例

3.    案例反思和反饋

4.    思考、實踐、應用

5.    研討/最佳實踐分享/練習

九、案例效果的評估及轉化


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