劉裕坤,劉裕坤講師,劉裕坤聯(lián)系方式,劉裕坤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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2017-03-01 3024
對象
部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等高層管理者
目的
提升與上司相處的能力;明確管理者的角色定位;認識上司的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;正確的領(lǐng)悟上司的意圖;有效的和上司配合;科學(xué)的做好上傳下達;與上司建立緊密的合作關(guān)系;提高組織工作績效
內(nèi)容

【課程特色】

情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估


【培訓(xùn)方式】

分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論PK


【培訓(xùn)對象】

部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等高層管理者


【培訓(xùn)目標(biāo)】

提高管理下屬的能力

明確管理者的角色定位

認識自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

演練和操作基本的管理技能

提升激勵、溝通、決策、執(zhí)行等實際技能

強化團隊合作意識,激發(fā)合作共贏思想

提高個人管理能力和組織績



【課程大綱】

第一部分:管理者的角色認知

正確認識下屬的角色

下屬的基本職責(zé)

作為下屬的五個行為準(zhǔn)則

管理者成長的四個階段


第二部分:管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力

管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系

領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖

掌握上司的四種風(fēng)格

DISC領(lǐng)導(dǎo)力測試


第三部分:情境高爾夫?向下管理背景介紹

DISC四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描述

情境領(lǐng)導(dǎo)力類型

情境領(lǐng)導(dǎo)力公式

情境高爾夫?角色介紹

情境高爾夫?規(guī)則說明

高爾夫班組建設(shè)

向上管理的十大準(zhǔn)則


第四部分:情境高爾夫?—向上管理教戰(zhàn)守策

第一洞:如何在決策會議前與上司進行有效溝通?

第二洞:如何在會議上與上司保持一致?

第三洞:如何有技巧的給上司提出“補充意見”?

第四洞:如何完成上司下達的工作計劃書?

第五洞:如何應(yīng)對上司改變計劃帶來的影響?

第六洞:如何獲取上司對關(guān)鍵問題的支持?

第七洞:如何正確的處理上司的越級指揮?

第八洞:如何處理上司指揮失誤帶來的負面影響?

第九洞:如何合理解除上司對你的懷疑態(tài)度?

第十洞:如何正確處理“職務(wù)代理”?

第十一洞:如何處理上司給你的突發(fā)任務(wù)?

第十二洞:如何協(xié)助下屬向上司提出加薪的申請

第十三洞:處理你的下屬對于你上司的抱怨情緒?

第十四洞:如何正確應(yīng)對上司調(diào)離的影響?

第十五洞:如何正確的對待新官上任的上司?

第十六洞:如何應(yīng)對新上司剛上任對工作的調(diào)整?

第十七洞:如何爭取的應(yīng)對“背黑鍋”?

第十八洞:如何向上司申請組織總結(jié)表彰活動?


第五部分:系統(tǒng)回顧、總結(jié)、提升


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