我們生活在這個(gè)世界上要學(xué)會感恩， 學(xué)會感恩，就是學(xué)會不忘恩義； 學(xué)會感恩， 就是學(xué)會謙虛之德； 學(xué)會感恩，就是學(xué)會懂得懺悔； 學(xué)會感恩，就是永遠(yuǎn)也不要忘了說一聲 “謝謝”山感恩地，方成其高峻；海感恩溪
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要做到以下六點(diǎn)：1、要告訴孩子學(xué)習(xí)是快樂的，不是痛苦的。人的感覺都是塑造出來的。一個(gè)喜歡喝白酒的人一見到白酒，就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因?yàn)槿说母杏X都是塑
我們應(yīng)該理清什么是家庭暴力？家庭暴力目前尚無統(tǒng)一界定的概念。我國學(xué)者一般認(rèn)為：“家庭暴力是指在家庭內(nèi)部出現(xiàn)的侵犯他人人身、精神、性方面的強(qiáng)暴行為?！蔽覈蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于〈中華人民共和國婚姻法〉若干問
在紛繁的社會環(huán)境中，對人的心理發(fā)展影響最直接、最深刻、最持久的是家庭環(huán)境，特別是其對兒童個(gè)性發(fā)展的影響。家庭是孩子生活、成長的具體環(huán)境，從孩子出世到離開父母獨(dú)立生活之間的漫長歲月里，孩子都要在這個(gè)環(huán)境
有一天，貓追一只老鼠，這只老鼠迅速跑回洞里去，沒有被貓抓住。其它老鼠很敬佩這只老鼠：“哎呀！你到底是經(jīng)過鍛煉，現(xiàn)在連貓都抓不到你了?！边@只老鼠很得意。貓?jiān)谕忸^氣得喵喵直叫，叫了半個(gè)小時(shí)，貓不叫了，又等
為什么在同一個(gè)班級里，學(xué)生會有明顯的差別？這其中的原因比較復(fù)雜，但有一點(diǎn)比較明顯，就是家庭教育的不同所致。過去在學(xué)校有這么一種被人們當(dāng)作笑話說的現(xiàn)象：面對“問題學(xué)生”，中學(xué)老師指責(zé)小學(xué)老師沒把學(xué)生的習(xí)
“教育的起跑線問題”是一個(gè)困擾了中國社會許多年的理論難題與實(shí)踐難題。有的說，中國的孩子贏在起跑線上；有的說，中國的孩子輸在起跑線上；也有的說，中國的孩子被搞死在起跑線上。我想，每一種說法都有自己的立場
一、問題的提出1、推行親子教育勢在必行人們通常認(rèn)為，３歲以前的孩子啥也不懂，只要讓孩子吃飽、穿暖就行，根本不需要教育。隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，一些年輕父母越來越清醒地認(rèn)識到，0－3歲是人生發(fā)展的奠基時(shí)期
如何讓寶寶變得更加聰明，是每個(gè)父母的心愿。從寶寶出生開始，父母就在為打造“天才寶貝”而尋覓良徑。大腦研究的專家也證實(shí)多年來的觀點(diǎn)：早期的社交和情感經(jīng)驗(yàn)是智力發(fā)展的關(guān)鍵。在寶寶成長的各個(gè)關(guān)鍵期鼓勵(lì)和支持
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