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質(zhì)量管理類講師
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課程名稱:全面質(zhì)量管理TQM(3天) 課程簡介 ◆近年來,中國又有一批中小企業(yè)得到成長和發(fā)展,并得到社會認(rèn)可;但在這些公司的發(fā)展過程中,面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決;這些問題不僅僅是產(chǎn)品的,還包括質(zhì)量管
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課程名稱:全面質(zhì)量管理TQM(2天) 課程簡介 ◆近年來,中國又有一批中小企業(yè)得到成長和發(fā)展,并得到社會認(rèn)可;但在這些公司的發(fā)展過程中,面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決;這些問題不僅僅是產(chǎn)品的,還包括質(zhì)量管
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課程名稱:TS質(zhì)量管理五大工具(3天) 課程簡介 ◆本課程主要介紹TS五大質(zhì)量管理工具的生產(chǎn)、由來、發(fā)展和使用;圍繞質(zhì)量問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決來展開;既介紹理論知識,又有操作工具和軟件,同時穿插案例
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課程名稱:TS質(zhì)量管理五大工具(2天) 課程簡介 ◆本課程主要介紹TS五大質(zhì)量管理工具的生產(chǎn)、由來、發(fā)展和使用;圍繞質(zhì)量問題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決來展開;既介紹理論知識,又有操作工具和軟件,同時穿插案例
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課程名稱:QC七大手法(1天) 課程簡介 ◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計分析技術(shù)對生產(chǎn)過程進(jìn)行實時監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動與異常波動,從而對生產(chǎn)過
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課程名稱:新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計過程控制(3天) 課程簡介 ◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計分析技術(shù)對生產(chǎn)過程進(jìn)行實時監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動
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課程名稱:QC七大手法和SPC統(tǒng)計過程控制(2天) 課程簡介 ◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計分析技術(shù)對生產(chǎn)過程進(jìn)行實時監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動與異
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??課程名稱:GBT2828計數(shù)抽樣檢驗程序課程簡介◆“質(zhì)量檢驗分類”和《 GB/T2828計數(shù)抽樣檢驗程序》兩個方面介紹質(zhì)量抽樣驗貨的注意事項和操作過程?!舯菊n程從質(zhì)量的定義、質(zhì)量檢驗的概述、檢驗的
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課程名稱:全面質(zhì)量管理課程簡介◆2008年以后,中國又有一批中小企業(yè)得到成長和發(fā)展,并得到社會認(rèn)可;但在這些公司的發(fā)展過程中,面臨眾多質(zhì)量問題亟待解決;這些問題不僅僅是產(chǎn)品的,還包括質(zhì)量管理的理念、思
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課程簡介 課程2天,學(xué)員掌握ISO質(zhì)量管理體系的管理工具和實戰(zhàn)技術(shù)要點,課程將在體系推動、質(zhì)量改善、項目管理和訂單管理四個方面展開。 課程關(guān)鍵字 質(zhì)量管理八項原則 溝通 體系推動 質(zhì)量改善 項目管理
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