1、                關(guān)于定位問(wèn)題、不僅僅要考慮客戶端的需求、也需要結(jié)合自身的條件或自身的優(yōu)勢(shì)、因?yàn)?a target="_blank" style="color: black;" >講師的出身背景不可能有任何行業(yè)都如此的專(zhuān)長(zhǎng)、也沒(méi)那么多的經(jīng)歷去研究更多的問(wèn)題、而且把問(wèn)題都研究透、肯定不可能對(duì)企業(yè)所發(fā)生的任何問(wèn)題都“醫(yī)到病除”、所以，定位需要從自身的條件、自身的優(yōu)勢(shì)、自身的價(jià)值觀、自身的工作方式出發(fā)不是嘛，否則定位不準(zhǔn)確不僅僅浪費(fèi)彼此時(shí)間、也可能誤導(dǎo)企業(yè)、最后是自損自身口碑、負(fù)面影響不堪設(shè)想！

2、                形象包裝也要包裝到位、不是忽悠客戶，是從實(shí)際出發(fā)，對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)上或自身授課時(shí)，從嚴(yán)格要求講師出發(fā)，能緊扣客戶的實(shí)際需求、實(shí)際要解決的問(wèn)題出發(fā)、讓客戶能準(zhǔn)確了解到課程的精髓、能給他們帶來(lái)哪些益處、解決他們哪些當(dāng)前的實(shí)際問(wèn)題才是第一重要、讓自己的課程或自身的行業(yè)魅力留下第一印象才對(duì)、當(dāng)我們的包裝與客戶的實(shí)際問(wèn)題得以解決相匹配、能被客戶認(rèn)可、重復(fù)采購(gòu)過(guò)，才是我們最佳的選擇、最佳的包裝！

3、                現(xiàn)場(chǎng)氣氛要好、是必須的，但不是作秀，更不是與課程的表現(xiàn)形式或內(nèi)容實(shí)質(zhì)不相符合、是不可取的，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是培訓(xùn)的表現(xiàn)形式，是形式問(wèn)題，最重要的是要能讓學(xué)員較好的接受我們的內(nèi)容才是最重要的，較好的吸收、能落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，才是要命的環(huán)節(jié)、而且也要符合受訓(xùn)對(duì)象的所需，抓住“新生代”人員的特點(diǎn)，不斷提升講師本身的素質(zhì)，多和他們打成一片，才能找到關(guān)于“培訓(xùn)形式（包裝）”方面的真諦！

4、                關(guān)于自身體系問(wèn)題，是個(gè)過(guò)程，對(duì)于新講師來(lái)講，也是樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)比較不容易的環(huán)節(jié)，需要日漸佳境、循序漸進(jìn)才可達(dá)成那樣的高度，剛剛開(kāi)始需要模仿，需要多吸收講師前輩們的精髓，但出于講師經(jīng)歷或自身的不同之處，面臨不同的成長(zhǎng)環(huán)境，不可“人云亦云”需要在此基礎(chǔ)之上“拔高”吸取精髓、嫁接自身的不同認(rèn)知才是新生代講師的發(fā)展必由之路！

5、                愛(ài)上分享的問(wèn)題、是最重要的環(huán)節(jié)，不僅僅是分享的知識(shí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)員不是學(xué)生而是職場(chǎng)人士，需要正能量來(lái)引導(dǎo)，需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化成有用的技能，能落實(shí)到轉(zhuǎn)化與應(yīng)用上才是最值得提倡的不是嘛！在新講師的觀念上也要分享本企業(yè)所提倡的價(jià)值觀、和企業(yè)的內(nèi)在相匹配，才能讓企業(yè)喜歡我們，否則無(wú)市場(chǎng)可言，當(dāng)我們養(yǎng)成好的分享習(xí)慣之后，才能與企業(yè)較好的融合！

6、                善于讀書(shū)與學(xué)習(xí)、也是個(gè)持續(xù)不間斷地過(guò)程，需要先提升自身的高度才能影響其他人，讀書(shū)或其他方式的學(xué)習(xí)也要從自身的條件出發(fā)，需要不同的學(xué)習(xí)方式，如：多分享、多參與拍磚會(huì)、多參加專(zhuān)業(yè)提升學(xué)習(xí)、多向方向一致的前輩講師請(qǐng)教，“跟著老兵走、不踩地雷”相信親們懂滴！

陳曉劍分享劉子熙前輩的“四訓(xùn)”框架，是那樣的流程、但初入道的講師資歷尚淺，沒(méi)懂劉前輩所賜技藝的真諦，也只是浮在表面，給人感覺(jué)還只是“花拳銹腿”，不是那么一回事！也是小輩閆嵐淺見(jiàn)！有過(guò)請(qǐng)見(jiàn)諒……