隨著團(tuán)隊市場業(yè)績的快速上升，人員的倍增相信是每個團(tuán)隊的高層喜聞樂見的，可是更多的尷尬也接踵而來，人才的斷層，文化、教育或市場開發(fā)的斷層，都是團(tuán)隊作戰(zhàn)正面臨的挑戰(zhàn)。

團(tuán)隊的困惑：市場競爭越來越激烈，經(jīng)銷商流動越來越多，留人成本越來越大，兼職和不活躍的人越來越多。

管理的困惑：團(tuán)隊越來越?jīng)]有激情，團(tuán)隊越來越萎縮，團(tuán)隊凝聚力越來越差，團(tuán)隊混日子和抱怨的人越來越多。

盲目地追求人員增加和業(yè)績增長，猶如暗夜追求烈日，而忽略基礎(chǔ)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)是導(dǎo)致大多數(shù)基層人員出現(xiàn)業(yè)績停滯與負(fù)增長的最大原因。

正確的團(tuán)隊作戰(zhàn)開展方式就是要確保大多數(shù)基層伙伴實現(xiàn)業(yè)績穩(wěn)健增長，而只有專業(yè)的經(jīng)銷商才能產(chǎn)生持續(xù)的高績效。一位專業(yè)經(jīng)銷商的培養(yǎng)是需要系統(tǒng)化訓(xùn)練輔導(dǎo)和一個成長周期的。團(tuán)隊的核心競爭力就是批量培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)銷商的能力，決定核心競爭力的關(guān)鍵因素就是團(tuán)隊培訓(xùn)體系的建立。

什么是講師？

在很多時候，能把公司、產(chǎn)品、制度講明白的就可以算是一位初步的講師，能把自己的激情傳遞給大家的就算是一位合格的講師！

那什么是培訓(xùn)師？

培訓(xùn)師不單要會做市場、帶團(tuán)隊、會培訓(xùn)，更要會有自己的課程開發(fā)的能力，將自己的思維邏輯傳遞給每一位參與學(xué)習(xí)的人，增加團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗能力，減少本團(tuán)隊外聘講師的費用與水土不服！

團(tuán)隊作戰(zhàn)是以執(zhí)行力為核心的持續(xù)推動，教育培訓(xùn)是持續(xù)推動的動力之源，而培訓(xùn)師就是動力之源的執(zhí)行者和推動者。

培訓(xùn)不是講一堂課或者兩堂課就稱之為培訓(xùn)，更不是短期激勵。培訓(xùn)必須以推動業(yè)務(wù)為中心，要和市場開發(fā)目標(biāo)管理相結(jié)合。我們不是為培訓(xùn)而培訓(xùn)，不是對團(tuán)隊只會起到短期興奮的刺激，而是要做長遠(yuǎn)的規(guī)劃，是和你們所在公司營銷體系日常管理相結(jié)合的。

我們的培訓(xùn)師培訓(xùn)與以往所有的關(guān)于講師培訓(xùn)最大的不同之處是，不再是講師單獨個人演講技能的訓(xùn)練，而是對作為一個培訓(xùn)師未來在行業(yè)的職業(yè)生涯明確的規(guī)劃，打造實戰(zhàn)型、營銷型、復(fù)合型團(tuán)隊導(dǎo)師。

我們的培訓(xùn)師培訓(xùn)主要亮點如下：

1、 教、學(xué)結(jié)合。老師啟發(fā)學(xué)員思維，讓參與者從舞臺表現(xiàn)、肢體語言、語音語調(diào)等方面的訓(xùn)練，達(dá)到掌握全場帶動全場的效果，可運用在以后的訓(xùn)練時、授課時，演講時，同時也可運用在創(chuàng)業(yè)說明會上、經(jīng)營管理上并獲得成功。

2、 課程編排。結(jié)合市場第一線的需求，打造專屬的以目標(biāo)為導(dǎo)向的系統(tǒng)培訓(xùn)，為第一線經(jīng)銷商隊伍制定目標(biāo)、培養(yǎng)人才、訓(xùn)練達(dá)成的技巧。

3、 現(xiàn)場實操。指導(dǎo)每位參與者都現(xiàn)場完成課程體系的設(shè)計，并將各自的公司、系統(tǒng)、團(tuán)隊文化融合到自己的課程體系中，并完善階梯培訓(xùn)的大綱和流程，將所做課程大綱帶回團(tuán)隊，直接復(fù)制。

我們?yōu)槭裁匆雠嘤?xùn)師培訓(xùn)？

顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，摒棄華而不實的空洞的理論講解，全部以實戰(zhàn)訓(xùn)練為主，實戰(zhàn)、實用、實效，并且現(xiàn)場指導(dǎo)、逐一點評、重點目標(biāo)培養(yǎng)。采用體驗、參與、互動的教學(xué)方式會讓大家耳目一新。

培訓(xùn)師培訓(xùn)主要特色體現(xiàn)在：

1、 傳統(tǒng)培訓(xùn)以講師為主，本培訓(xùn)以學(xué)員為主。

2、 傳統(tǒng)講師以教為主，本培訓(xùn)以學(xué)為主。

3、 傳統(tǒng)講師知識傳遞方式以講師告訴學(xué)員，本培訓(xùn)是學(xué)員自己“發(fā)現(xiàn)”。

4、 傳統(tǒng)講師目的和效果是傳授理論性知識，本培訓(xùn)是傳授實用技能。

5、 傳統(tǒng)講師課堂形式單一化，本培訓(xùn)課堂形式多樣化。

參與《職業(yè)培訓(xùn)師》的條件

1、有一個成為職業(yè)培訓(xùn)師的愿望

2、年滿25~45歲之間有普通話基礎(chǔ)

3、具有簡單的舞臺經(jīng)驗

4、學(xué)費：29800元，送教學(xué)筆記本電腦一臺。