趙國軍,趙國軍講師,趙國軍聯(lián)系方式,趙國軍培訓師-【中華講師網(wǎng)】
薪酬績效實戰(zhàn)落地專家,著有《薪酬設(shè)計與績效考核全案》
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趙國軍:績效考核實戰(zhàn)訓練營第四期
2016-01-20 1424
客戶:上海倍通醫(yī)藥科技、愛上電視傳媒、新華文軒、昆泰地產(chǎn)、船舶通信導航、河南瑞隆建設(shè)、瑞奇外科器械、陽光能源集團 地點:北京市 - 北京 時間:2015/11/28 0:00:00 水木知行績效考核實戰(zhàn)訓練營 一、課程信息: 課程名稱:績效考核實戰(zhàn)訓練營 開課時間:2015年3月28-29日、5月30-31日、8月29-30日、11月28-29日 2016年3月19-20日、5月12-13日、6月25-26日、8月11-12日、 9月24-25日、11月17-18日、12月24-25日 上課地點:北京市 課程老師:趙國軍 開課時長:2天 標準學員數(shù):40人 授課形式:專題講授+研討 課程領(lǐng)域:人力資源管理 課程價格:3960元,4860元(2016) 針對行業(yè):所有行業(yè) 培訓對象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)人力資源管理者、咨詢顧問、培訓講師等。 二、課程收益: 1、 用培訓的費用達到咨詢的效果,水木知行管理咨詢公司傾力打造、傾情奉獻! (1)有助于建立適合企業(yè)實際狀況、具有可操作性、具有戰(zhàn)略導向,能提高個人和組織績效的績效管理體系; (2)有助于選擇確定合適考核指標及權(quán)重,制定合理績效計劃、加強績效輔導和溝通,將績效考核落到實處! 2、掌握績效管理有關(guān)理念、工具、方法和技巧,績效考核不再難! (1)績效考核動員很久了,可為什么還是推行不下去,究竟該不該進行績效管理? (2)好不容易績效考核結(jié)果出來了,可為什么大家都不服氣,領(lǐng)導也不滿意? (3)企業(yè)推進績效管理常見問題是什么?深層次原因是什么? (4)理念指導行動,績效管理應該避免哪些認識上的誤區(qū)? (5)工具方法要合適,績效考核體系應該避免哪些缺陷? (6)關(guān)鍵在執(zhí)行,績效管理推進實施有哪些技巧方法? (7)績效考核有哪些常用工具、方法?應該怎么恰當使用? 3、獲得眾多考核資料,拿過來就可用! (1)績效考核制度 (2)能力素質(zhì)模型 (3)績效考核模版表格 (4)部門關(guān)鍵業(yè)績考核指標 (5)崗位關(guān)鍵業(yè)績考核指標 (6)能力素質(zhì)考核指標資料 二、 課程背景: 1、老板對目前企業(yè)管理現(xiàn)狀滿意嗎?在“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“大眾創(chuàng)業(yè)”時代背景下,企業(yè)老板們感受到從未有過的壓力! (1)行業(yè)空間巨大,企業(yè)發(fā)展未能超過行業(yè)發(fā)展,面臨著多方面競爭壓力; (2)企業(yè)經(jīng)營壓力大,人工成本逐年增加,優(yōu)秀人才的吸引和保留越來越困難; (3)企業(yè)收入逐年增大,員工流動率高,骨干員工不穩(wěn)定,忠誠度低; (4)員工收入每年增長,工作干勁仍然不足,工作缺乏工作熱情與責任感。 2、培養(yǎng)、保留、吸引優(yōu)秀員工,您的企業(yè)做到了嗎? (1)績效考核推行多年,人力資源部門下了很大力氣,但業(yè)績并沒有顯著提升,該何去何從? (2)如何消除績效管理過程中的各種阻力,切實提升績效管理水平? (3)選擇什么樣的方法工具,使各級管理者切實參與到績效管理過程中? (4)績效考核機制應該如何設(shè)計才能真正落地實施,取得預期效果? (5)如果讓績效考核給企業(yè)帶來業(yè)績提升,員工滿意? 四、課程特色: 1、“理念+技能+工具”三位一體解決方案 理念:做正確的事,需要準確的判斷,對于薪酬激勵與績效考核也不例外; 技能:正確的做事,需要高超的技能,必須掌握薪酬設(shè)計與績效考核技能; 工具:高效的做事,必然是事半功倍,取得和正確使用有關(guān)工具尤為重要。 2、 理論與實戰(zhàn)相結(jié)合,精講與討論相結(jié)合,培訓與咨詢相結(jié)合; 3、 由著名績效管理專家趙國軍老師親自主講,理念提升、技能提升、工具案例三位一體; 4、 百家企業(yè)薪酬績效變革成功案例經(jīng)驗,專業(yè)、專注、專一; 5、 全程實戰(zhàn),現(xiàn)場演練,精解專業(yè)顧問貼身輔導,魚和漁都授予您! 6、 授課形式:實際案例研討+關(guān)鍵事項剖析+輔導技能提升+解決實際問題 授課案例部分來自當期學員分享,在導師教練指導下,分組參與案例討論并進行匯報研討; 針對學員分組討論所得結(jié)論、匯報研討中存在焦點問題,由導師進行點評剖析,正本清源; 針對性課程設(shè)計,體系建設(shè)、指標設(shè)計、考核實施、目標制定、輔導溝通等管理技能提升; 解決學員實際問題,提出薪酬激勵、績效管理、績效考核系統(tǒng)改進提升路徑方案。 ?
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