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張東明:生產(chǎn)現(xiàn)場8大浪費
2016-05-16 1795
對象
生產(chǎn)管理崗位
目的
培訓旨在使學員能識別出工作過程中的各種浪費,并教給學員消除浪費的基本改善方法,使學員在工作過程中持續(xù)不斷的消除浪費,樹立持續(xù)改善的精益思想,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多價值。
內容

消除生產(chǎn)現(xiàn)場八大浪費課程方案

【課程背景】:

從顧客角度來看,企業(yè)95%的過程都不產(chǎn)生價值,精益生產(chǎn)體系的核心就是持續(xù)不斷的消滅浪費,有效的消除工作中的各種浪費,是企業(yè)實現(xiàn)卓越的必由之路。了解并有效的識別出生產(chǎn)與管理過程中的浪費,是實施改善的基礎。此次培訓旨在使學員能識別出工作過程中的各種浪費,并教給學員消除浪費的基本改善方法,使學員在工作過程中持續(xù)不斷的消除浪費,樹立持續(xù)改善的精益思想,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多價值。

【課程對象】

企業(yè)中高層管理人員、生產(chǎn)崗位管理人員、班組長、設備管理人員、骨干員工等

【課程時間】

1-2天(6小時/天)

【課程目標】

  1、認清制造現(xiàn)場成本的發(fā)源地,幫助企業(yè)找到平時沒有感覺但又存在的浪費與損耗,快速掌握現(xiàn)場浪費削減的工具與方法;

2、引導學員形成由粗放式思維轉向精細化管理思維的方式,真正做到以削除浪費、降低成本為導向;

3、為企業(yè)提供一個完整的現(xiàn)場浪費削減的框架,并掌握其操做技能,有效降低企業(yè)成本,提升企業(yè)競爭力。

【學習方式】

  講授+案例分析+實踐演練+分組演練+咨詢指導,可協(xié)助完成持續(xù)改善計劃

【課程大綱】

   開篇:企業(yè)轉型的必由之路

第一單元  精益生產(chǎn)基礎認知

一、      精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展

二、      精益生產(chǎn)對企業(yè)轉型的價值

三、      精益生產(chǎn)的基本含義與特點

四、      浪費的定義

1.    什么是浪費

2  導致成本增加的因素

2  雖然增加價值,但耗用資源過高

2.    如何識別生產(chǎn)現(xiàn)場的增值過程?

第二單元  八大浪費與改善

一、      不良品的浪費

1.    不良品浪費的定義與表現(xiàn)

2.    不良品浪費的根源

3.    不良品浪費的消除對策

討論:我們工作現(xiàn)場的不良品浪費

二、      過量生產(chǎn)浪費

1.    過量生產(chǎn)浪費的定義與表現(xiàn)

2.    過量生產(chǎn)浪費的根源

1)    局部效率

2)    墨菲定律

3.    過量生產(chǎn)浪費的消除對策

案例分析:生產(chǎn)總監(jiān)的計劃

三、      過程浪費

1.    過程浪費的定義與表現(xiàn)

2.    過程浪費的根源

3.    過程浪費的消除對策

討論:我們工作現(xiàn)場的過程浪費

四、      動作浪費

1.    動作浪費的定義與表現(xiàn)

2.    動作浪費的根源

3.    動作浪費的消除對策

視頻:豐田動作精益改善

五、      庫存浪費

1.    庫存浪費的定義與表現(xiàn)

1)    庫存浪費與安全庫存

2)    有形浪費

3)    無形浪費

2  隱藏問題

2  遮蔽改善機會

2.    庫存浪費的根源

3.    庫存浪費的消除對策

討論:本企業(yè)中存在的庫存浪費現(xiàn)象

六、      搬運的浪費

1.    搬運浪費的定義與表現(xiàn)

2.    搬運浪費的根源

3.    搬運浪費的消除對策

討論:我們搬運現(xiàn)場的浪費現(xiàn)象

七、      等待的浪費

1.    等待浪費的定義與表現(xiàn)

2.    等待浪費的根源

3.    等待浪費的消除對策

討論:我們企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的等待時間

八、      管理的浪費

討論:現(xiàn)場為什么會出現(xiàn)“救火”的情況?

1.    管理浪費的定義與表現(xiàn)

2.    管理浪費的根源

1)    管理浪費與管理技能的關系

2)    管理浪費與管理了體系的關系

3)    管理是管人還是管事?

3.    管理浪費的消除對策

1)    現(xiàn)場管理者的技能素質模型

2)    建立發(fā)揮員工智慧的機制

第三單元  企業(yè)浪費常見誤區(qū)與對策

      案例:落實不力的“節(jié)流”

一、      內部管理與外部經(jīng)營的認識誤區(qū)

二、      員工潛能智慧發(fā)揮的機制障礙

1)    重視意識

2)    鼓勵機制

2  物質鼓勵

2  精神鼓勵

2  職業(yè)鼓勵

3)    反饋機制

三、      管理者的問題與責任意識障礙

四、      企業(yè)精益文化的推動誤區(qū)

1)    精益管理是否的靈丹妙藥?

2)    決策者對精益管理的認識誤區(qū)

3)    精益文化形成的關鍵因素

第四單元  企業(yè)浪費改善推進開展

一、       建立改善組織是改善成功的關鍵

二、       浪費的發(fā)現(xiàn)

1)     改善從問題開始

2  豐田提案活動

2)     查找浪費的方向

2  工藝流程要順暢

2  現(xiàn)場布置要合理

2  生產(chǎn)線上要控制

2  動作浪費要素要減少

2  搬運過程要壓縮

2  人機效率要提高

2  現(xiàn)場環(huán)境要整潔

2  目視標識要清晰

3)     浪費的記錄與描述

三、       浪費改善方案

1.     切實可行的改善計劃

2.     改善過程中的管理者角色

1)     資源提供者

2)     服務者

四、       改善成果標準化

五、       改善宣貫與鼓勵

六、       精益文化建設


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