王永茂,王永茂講師,王永茂聯(lián)系方式,王永茂培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育 親子關(guān)系 家庭教育
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家庭教育 親子關(guān)系 家庭教育

北京 40 ~ 50 歲
培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的智慧哲學(xué) 叛逆叛逆,叛逆期也可以風(fēng)和日麗 智慧父母100分進(jìn)階系列課程 教練型父母鍛造營 高效親子溝通與親子關(guān)系修復(fù) 夫妻關(guān)系 兒童情商
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王大宇:
職務(wù):朗培教育集團(tuán)家庭教育研究院金牌講師,親子教育實戰(zhàn)咨詢師,高級家庭教育指導(dǎo)師導(dǎo)師,青少年領(lǐng)袖能力培養(yǎng)金牌教練,魔方智慧家庭教育理論創(chuàng)始人。
經(jīng)歷:王老師專注家庭教育及青少年兒童心理行為研究,擅長青少年問題診斷與心理疏導(dǎo)。王老師在講課時注重解決實際問題,課程通俗易懂,方法具體有效,會根據(jù)家長的特點和需求靈活調(diào)整講課內(nèi)容,針對性強(qiáng)。從事家庭教育10年來,已開展線上、線下講座、沙龍、親子營等課程五百多場,數(shù)萬名家長從中受益,積累了大量的家庭教育實戰(zhàn)案例,被家長們稱為實踐派家庭教育專家、身邊的家庭教育顧問。
授課方式:講授式+互動啟發(fā)式+案例分享+小組討論+視頻教學(xué)+模擬演練+團(tuán)隊訓(xùn)練。
授課特點:講課理論落地,案例生動,風(fēng)趣幽默,互動性感染力強(qiáng),得到了合作機(jī)構(gòu)及家長的普遍認(rèn)可。
案例呈現(xiàn):曾經(jīng)用半天時間的深入溝通,幫助一個寫作業(yè)習(xí)慣拖拉磨蹭的孩子,寫作業(yè)時間由平時的四五個
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[王永茂]父母的語言,孩子的未來
了解語言和學(xué)習(xí)能力的真相 了解孩子語言能力的障礙 掌握提升孩子語言能力的3大策略 1、豐富的語言輸入環(huán)境(多和孩子聊天、拓寬孩子的世界、擴(kuò)充孩子的詞句) 2、科學(xué)睿智的交流技巧(共情關(guān)注、充分交流、輪流談話) 3、取代電子產(chǎn)品策略(豐富多彩的游戲、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣、故事大王比賽)
2020-06-05
[王永茂]魔方智慧家庭教育理念
第一部分:闡述魔方智慧家庭教育理論模型 第二部分:如何借助魔方看待孩子出現(xiàn)的問題 第三部分:如何借助模范分析孩子問題的根源 第四部分:魔方智慧產(chǎn)生 第五部分;如何運用魔方智慧解決孩子問題 教育孩子=拼對魔方 我們的孩子都在這個多元化的社會中成長,必然會受到多種因素制約,家庭、社會、學(xué)校、朋友 圈都會對孩子產(chǎn)生影響,特別是家庭,孩子的成長發(fā)展也是立體多元化的,我們培養(yǎng)孩子不能單一化 片面化,僅盯著成
2014-12-06
[王永茂]智慧父母成就孩子美好一生
第一部分:通過講述求職面試的真實故事,折射出母親這個“職位”是最辛苦的工作。 第二部分:家庭教育典型案例剖析、討論。 1、列舉什么樣的家庭孩子容易出現(xiàn)問題。 2、從養(yǎng)花的故事引出家庭教育中錯誤的方式方法。 3、案例1:負(fù)能量暗示,冰凍三尺,非一日之寒。 4、案例2:暴力爸爸為什么粗暴對待孩子。 5、案例3:孩子是自己私有物品,包辦一切。 第三部分:家庭教育常見誤區(qū)及正確方法。 分析孩子為什么不聽家
2014-12-06
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