百歲孿生姐妹做廣告 日本有家專售清潔用具的公司，安裝了一部專用銷售電話，電話號碼為100100。 怎樣才能使電話別具一格呢？ 經(jīng)營者煞費苦心，找到一對全日本出名的百歲雙胞胎。 姐姐叫成田金子，妹妹叫蟹
公司里新招了一批職員，老板抽時間與大家見個面?！包S燁（hua)?！比珗鲆黄o寂，沒有人應答。老板又念了一遍。 一個員工站起來，怯生生地說：“我叫黃燁（ye)，不叫黃燁（hua)?！?人群中發(fā)出一陣低低
某大企業(yè)開講座，參加人員多達100人，其中有許多女性。講師來到講臺上，輪值的人喊了：“起立！”“坐下！” 忽然，一個響亮的怪聲發(fā)出，顯然是有人放屁了。 這一聲，有如晴天霹靂，大伙不約
許許多多的父母都希望自己的子女出世之后，能留下美好而完整的記錄。于是，有拍相片的，有留下嬰孩小撮胎毛的，有填寫寶寶日記的，凡此種種，不一而足。 日本的一家公司推出了令人耳目一新的產(chǎn)品———“嬰兒手足印
有一個顧客到一家商場買煙。買完以后按捺不住他的煙癮就立刻在商場里旁若無人的抽起來。 營業(yè)員看見后，十分有禮貌地對他說：“對不起，這是無煙商場，請不要在這兒抽煙！” 顧客聽到這話就不高興了：“我在這兒買
第一，用共同目標構(gòu)建凝聚力，凝聚力就是生產(chǎn)力。未來在哪里，是每個人時刻思考的問題。當人們?yōu)榱艘粋€屬于自己的遠景奮斗時，他們能忍受目前自己種種不快和逆境，而始終積極。有了一致的目標，項目團隊就可以對團隊
大學四年，可把學生分為新生期、中間期和畢業(yè)期三個階段。1． 新生期教育管理最為關(guān)鍵，學生的組織紀律性及言行舉止的養(yǎng)成主要靠這一時期來培養(yǎng)、教育。此階段的教育主要體現(xiàn)一個“嚴”字，這一階段的教育可以結(jié)合
學生輔導員是對學生進行人格培養(yǎng)的骨干力量，是學生日常政治教育的組織者，學生學習、生活的指導者，是為學生傳人生之道、立人生之業(yè)的人生導師。嚴格履行輔導員職責，積極主動地做好學生的教育管理工作，應把握以下
管理者的六種重要行為，有助于在員工心里撒下信任的種子。1.一貫性和可預見性如果管理者做事始終如一、可以預見、前后不矛盾，并且總向員工解釋各種決策和行動，就會在員工心中激發(fā)起更大的信任。反之，如果管理者
1、做管理者還是做領導者 管理者的工作不是以數(shù)量成本界定的，而是以最終成果界定。而管理者的產(chǎn)品透過他人轉(zhuǎn)換一種產(chǎn)出才有價值。所以管理者是要利用他人（員工）達到目的的一個角色，做好這項工作事半功倍，做不
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