王連群,王連群講師,王連群聯(lián)系方式,王連群培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育專家
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家庭教育專家

北京 40 ~ 50 歲
父母教育智慧 學(xué)習(xí)動力 青少年演講 學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練
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王連群老師,資深家庭教育專家講師,教育部個性化學(xué)習(xí)十二五課題組研究員,青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練專家,智慧父母課程導(dǎo)師,速記速讀課程導(dǎo)師,2015年度“明德杯”中國好講師。

他在多年的教學(xué)工作和研究過程中,博覽中西方教育思想著作,并結(jié)合在工作過程中的經(jīng)歷與感悟,每年來自全國各地的名師專家進(jìn)行交流探討,集各家之所長,總結(jié)創(chuàng)立了《人生軌道教育理論》,受到眾多教育專家的推崇。

王老師先后在全國各地開展家庭教育講座,學(xué)習(xí)方法報告會座上千場,受到家長和學(xué)生的熱烈歡迎。
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[王連群]學(xué)習(xí)能力精英訓(xùn)練營
有的孩子學(xué)習(xí)動力充足,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,但是卻面臨著新的問題?!獙W(xué)習(xí)方法不得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)動力充足,但是因為沒有與學(xué)習(xí)動力相匹配的高效學(xué)習(xí)方法而屢受挫折?!獙W(xué)習(xí)效率不高,事倍功半沒有高效的學(xué)習(xí)技巧,孩子的自信心不斷受到打擊?!龅诫y題,得不到父母的正確引導(dǎo)孩子不僅得不到父母的正確引導(dǎo),反而受到父母的冷落與斥責(zé),孩子還敢嘗試獨(dú)立解決問題嗎?經(jīng)過我們多年研究與觀察,孩子的學(xué)習(xí)能力主要由以下六個方面組成:
2015-02-04
[王連群]中小學(xué)生學(xué)習(xí)動力訓(xùn)練營
要學(xué)會如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,這里面有兩個關(guān)鍵的詞,一個是動力,孩子學(xué)習(xí)的動力到底是什么,我們是不是應(yīng)該搞清楚,另外一個詞就是激發(fā),就是我們?nèi)绾巫尯⒆釉瓉頉]有學(xué)習(xí)動力,動力不足,我們?nèi)ジ淖兯?。思想,決定行為,行為,決定結(jié)果。過去的結(jié)果,又影響著,我們現(xiàn)在的思想。我們大多數(shù)人,就都形成了一種慣性思維。就像是火車上了一個軌道,想要脫離那個軌道,必須有巨大的力量,才能把你拉出來。不然,你就沿著那個軌道一
2015-02-04
[王連群]父母智慧課堂
幫助家長學(xué)會更好的愛孩子,教導(dǎo)孩子,讓孩子的人生更加成功幸福和快樂,提升家庭幸福感。1:教育孩子的根本目標(biāo)2:創(chuàng)造孩子成長的家庭環(huán)境3:親子關(guān)系與夫妻關(guān)系的促進(jìn)4:如何讓孩子在非獨(dú)立期更加成功和幸福5:……
2015-02-04
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