落實(shí)“兩學(xué)一做”，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)

授課老師：晏世樂

【授課方式】

課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、游戲參與、互動(dòng)體驗(yàn)等。

【授課時(shí)間】

1天，6小時(shí)/天。

【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）

課前統(tǒng)一思想，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。

一、什么是“兩學(xué)一做”？

學(xué)——黨章黨規(guī)；學(xué)——系列講話；做——合格黨員！

二、“兩學(xué)一做”的背景。

（一）我們黨面臨的形勢(shì)任務(wù)的要求。

1、國家必須發(fā)展?！景咐咳鯂鵁o外交：不強(qiáng)大，就會(huì)遭受強(qiáng)權(quán)凌辱。米洛舍維奇、薩達(dá)姆、卡扎菲。六二大逃港。

2、進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決勝階段，形勢(shì)環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國理政考驗(yàn)之大都是前所未有的。

3、關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。

（二）我們黨的現(xiàn)狀還不能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，不能適應(yīng)人民群眾的期待?！景咐靠待R是原則。

三、“兩學(xué)一做”的特點(diǎn)。

（一）從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。教育對(duì)象：全體黨員！凈化基層政治生態(tài)。

（二）從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。

四、“兩學(xué)一做”的意義。

（一）組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要。

“國有國法、家有家規(guī)。”沒有規(guī)矩，不成方圓！【案例】旅行團(tuán)。福田街道精彩回答。

（二）實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的組織保證。

五、基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

（一）怎樣學(xué)好黨章黨規(guī)？以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求。黨內(nèi)紀(jì)律與民主：民主集中制！

（二）怎樣學(xué)好系列講話？以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。

（三）怎樣做好合格黨員？

1、講政治，有信念。

2、講規(guī)矩，有紀(jì)律。

3、講道德，有品行。

4、講奉獻(xiàn)，有作為。

（四）解決5個(gè)問題，做到5個(gè)堅(jiān)持。

（五）強(qiáng)化組織保障，進(jìn)行分類指導(dǎo)。

（六）應(yīng)當(dāng)采取的措施。

六、黨風(fēng)不正的危害。害黨、害國、害民。

（一）關(guān)系到黨和政府的生死存亡。：不良風(fēng)氣發(fā)展下去，就會(huì)像一種無形的墻，把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基，失去血脈，失去力量。【案例】蘇聯(lián)；埃德加·斯諾，陳嘉庚；仇富——為富不仁、原罪，仇官——為官不清、不廉。

（二）影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！景咐俊秶鴦e財(cái)富報(bào)告》。逃離北上廣深又回來，“政府官員和狼”。

（三）毒害社會(huì)風(fēng)氣?！景咐可鐣?huì)生態(tài)圈。香港限購。

（四）蝴蝶效應(yīng)。

七、重中之重。

（一）理想信念。永葆政治本色，堅(jiān)定理想信念。

1、黨的最高理想和最終目標(biāo)：共產(chǎn)主義。理想信念就是人精神上的“鈣”！堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信?！景咐筷愅婪g《宣言》。朱德、葉挺。李真、王林。

2、從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)、未來4個(gè)角度，論述社會(huì)主義優(yōu)于資本主義。

（1）理論角度。【案例】英國廣播公司（BBC）千禧年最偉大思想家評(píng)選。喬治·索羅斯評(píng)價(jià)馬克思。

（2）歷史角度。歷史選擇了中國、社會(huì)主義?！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳。”：“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”【案例】太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命……君主立憲制、復(fù)辟帝制、多黨制、議會(huì)制、總統(tǒng)制……李光耀。

（3）現(xiàn)實(shí)角度。聯(lián)合國列為最不發(fā)達(dá)的49個(gè)國家實(shí)行的都是資本主義制度。休克療法VS漸進(jìn)改革。【案例】相片《饑餓的孩子和禿鷲》，李登輝7國論。

（4）未來角度。【案例】母親種菜，智能機(jī)器人。馬云論計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。

（二）全心全意為人民服務(wù)。

中國作為全心全意為人民服務(wù)的馬克思主義政黨，除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益，沒有自己的特殊利益。【案例】周恩來大無大有，孔繁森900毫升血、8.6元，沈浩和3次手印。山西省右玉縣的驚天巨變。

（三）依法行政。

1、職權(quán)法定原則。政府“法無明文授權(quán)不可為”——針對(duì)影響老百姓權(quán)利。老百姓“法無明文禁止皆自由”?！景咐刻烊唤邓M(fèi)。

2、權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則。【案例】深圳市龍崗區(qū)舞王特大火災(zāi)事件，43人死亡……6人因玩忽職守罪等判刑。

3、三不：不越權(quán)、不失職、不濫用職權(quán)；兩要：要忠于事實(shí)和要忠于法律。

4、程序公正→實(shí)體公正！【案例】羅爾斯《正義論》分蛋糕。

（四）高效便民。

機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)遵守法定時(shí)限，積極履行法定職責(zé)，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便公民、法人和其他組織。【案例】門難進(jìn)、臉難看、事難辦——焦點(diǎn)訪談，600公里，6次返鄉(xiāng)辦護(hù)照。公務(wù)員的抱怨。

（五）清正廉潔。

1、腐敗對(duì)個(gè)人的危害：輕則失去飯碗，重則失去自由甚至生命。

2、反腐倡廉工作成效顯著。【案例】同志以身作則。老虎、蒼蠅、狐貍一起打。廣大群眾積極參與。

3、做好反腐倡廉工作的路徑。

（1）教育。加強(qiáng)思想、政治、道德、法律教育，使人不想犯罪?！景咐拷逃坏轿?、不入腦、不入心。

（2）作風(fēng)。落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，克服“四風(fēng)”?！景咐繒?huì)議遲到。鋪張浪費(fèi)——基尼系數(shù)。

（3）制度?！鞍褭?quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！?

第一，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)權(quán)力進(jìn)行有效制約，使人不能犯罪?！景咐肯愀廴刖程幦绾闻抨?duì)。深圳公務(wù)員考試（雙盲）。“讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行”，司法公開、執(zhí)法公開、財(cái)產(chǎn)公示制度……

第二，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加大對(duì)職務(wù)犯罪的打擊力度，增大職務(wù)犯罪成本，使人不敢犯罪?！景咐康聡J紅燈，新加坡吐痰，深圳禁煙、酒駕。破窗理論。以身作則，自我革命。

（4）監(jiān)督。黨內(nèi)外監(jiān)督。

（5）懲治。

4、珍愛自我，遠(yuǎn)離腐敗。

（1）珍惜，感恩。珍惜工作崗位、手中權(quán)力、集體榮譽(yù)、個(gè)人前程、家庭幸福。

（2）加強(qiáng)對(duì)腐敗危害性的認(rèn)識(shí)。人生如同一盤棋，走錯(cuò)一步，滿盤皆輸。

經(jīng)常算算人生七筆帳，時(shí)刻把握住自己。

第一，“政治賬”——不要自毀前程；

第二，“經(jīng)濟(jì)賬”——不要傾家蕩產(chǎn)；

第三，“名譽(yù)賬”——不要身敗名裂；

第四，“家庭賬”——不要妻離子散；

第五，“親情賬”——不要眾親蒙羞；

第六，“自由賬”——不要身陷囹圄；

第七，“健康賬”——不要身心交瘁。

（3）當(dāng)心我們面前的“迷魂陣”，管好自己。

第一，擺脫誘惑：戒貪、戒色、戒奢、戒賭?！景咐扛吖俾殬I(yè)情婦：趙麗紅。情婦經(jīng)濟(jì)?！叭媸虚L”。

第二，慎獨(dú)。牢記“伸手必被捉”。

第三，慎始、慎微。牢記“千里之堤，潰于蟻穴”?！景咐康谝荒_。針和牛。胡長清第一次只是接受了不法商人贈(zèng)送的兩支毛筆。

第四，慎交?！岸嘧x書，慎交友”，牢記“近朱者赤，近墨者黑”?！景咐恳靶U體魄、文明精神。走路聽書。

第五，慎親。30%。