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趙楠:班組長壓力管理
2016-07-11 2765
對象
班組長、工段長
目的
通過對承受過度壓力對人身心的影響分析使班組長認(rèn)識到減壓的重要性,運(yùn)用心理學(xué)原理對班組長進(jìn)行心理壓力的調(diào)節(jié),幫助班組長學(xué)會多種減壓的實(shí)用方法
內(nèi)容

第一部分 對壓力的認(rèn)識

一、壓力的來源

1. 圖片及試題測試:你的壓力水平如何

2. 困擾我們的五大心病

3. 壓力的科學(xué)解釋

4. 良性壓力與負(fù)面壓力

5. 壓力源-個人生活因素

6. 壓力源:工作因素

2 1-時間性壓力源

2 2-遭遇性壓力源

2 3-情境性壓力源

2 4-預(yù)期性壓力源

二.過度壓力的影響

課程目的:運(yùn)用心理學(xué)原理各種常見壓力狀況進(jìn)行深入專業(yè)的分析。幫助您了解在過度壓力下會出現(xiàn)哪些心理癥狀,它對您的生理狀況又會產(chǎn)生哪些影響。

? 過度壓力的心理癥狀

? 過度壓力的心理癥狀

? 案例:名人不堪重負(fù)崩潰

第二部分 減輕壓力的方法

課程目的:幫助學(xué)員降低自我預(yù)期,減輕心理焦慮,學(xué)會一些生理放松的有效方法,從緊張的工作與生活中解脫出來。在快樂輕松的學(xué)習(xí)氣氛中,重新調(diào)整自己的人生指南,獲得快樂健康的人生。

方法一、積極尋找解決的辦法

? 測試:你是如何應(yīng)對壓力的

? 觀點(diǎn):辦法總比困難多

? 案例:航天員、姚明怎樣應(yīng)對壓力

? 案例:快樂車夫的應(yīng)對策略

? 技能:講話緊張的解決辦法

方法二、學(xué)會放松

? 案例:普希金與歌德

? 觀點(diǎn):建立健康的生活方式

? 資料:男人的放松方法

? 資料:女人的放松方法

? 技能:與大自然對話、音樂療法、發(fā)泄療法、催眠療法等

方法三、說出你的感受

? 觀點(diǎn):學(xué)會傾訴

? 資料:一項調(diào)查

? 資料:男人與女人溝通不良的壓力

? 案例:災(zāi)區(qū)女教師給天堂里的親人寫信

方法四、樂觀、幽默

? 幽默是一劑良藥,樂觀是健康的處方

? 案例:彌勒佛的圖片故事

? 資料:幾張圖片的啟示

? 資料:笑一笑沒煩惱

方法五、學(xué)會辯證的看問題

? 觀點(diǎn)1:不是事情本身使你不快樂, 是你對事情的看法使你不快樂.

? 觀點(diǎn)2:相對:不好中有好的一面—接納

? 案例:上班族最痛苦的事

? 觀點(diǎn)3:全面:這方面不好那方面好—代償

? 觀點(diǎn)4:發(fā)展:現(xiàn)在不好將來好—轉(zhuǎn)化

? 觀點(diǎn)5:常想一二,不思八九

方法六、培養(yǎng)積極的心態(tài)

? 觀點(diǎn):積極心態(tài)是改變?nèi)松木窳α?

? 案例:杯弓蛇影

? 案例:四個人過橋的故事

方法七、接受

? 觀點(diǎn)1:學(xué)會接受,接納那些公認(rèn)的東西,甚至接受那些對自己的批評意見,是一種智慧和良知,也是一劑良藥

? 觀點(diǎn)2:心態(tài)平和   換位思考

? 資料:莫生氣、人生十大點(diǎn)

? 案例:李瑞環(huán)的對聯(lián)

方法八、學(xué)會放棄

? 觀點(diǎn)1:不要追求絕對的公平

? 觀點(diǎn)2:不要對任何事都過份的認(rèn)真

? 觀點(diǎn)3:不要追求絕對的完美

? 案例:七公主的故事

方法九:享受過程而不過份苛求結(jié)果

? 觀點(diǎn):過程比結(jié)果更重要

? 故事:爬樓人生

? 資料:生命列車

方法十、學(xué)會感恩

? 觀點(diǎn):良好的心態(tài)始終來自感恩

? 手語舞蹈:感恩的心

方法十一、分析性格 適當(dāng)調(diào)整(選修)

? 觀點(diǎn):四種性格的特點(diǎn)與壓力來源

? 技能:四種性格人的調(diào)試方法

結(jié)束:

故事:要做咖啡豆

l 生命是寶貴的

l 工作是美麗的

l 生活是可愛的

l 生活、生命、社會是美好的

l 世界是美麗動人的

l 善待自己,善待工作,善待人,善待社會,善待世界

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