劉上,劉上講師,劉上聯(lián)系方式,劉上培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽光心態(tài)
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在完美型孩子犯錯后家長要注意,在批評孩子的時(shí)候一定要控制好你的情緒,不要過分激動。你的臉色會不會發(fā)青、聲音分貝會不會提高、語言速度會不會加快…要知道你對孩子一頓斥責(zé)說教,可能讓自己心里痛快了、平衡了
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當(dāng)孩子犯錯或表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀時(shí),不要過分的去指責(zé),更不能對孩子全盤否定,孩子本來就害怕犯錯,一旦犯下錯誤就會內(nèi)心懊悔 。此時(shí),家長應(yīng)該適時(shí)安慰他們,鼓勵他們從失敗或錯誤中接受教訓(xùn)。鼓勵他們說出自己的見
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幫助孩子緩解壓力,不要讓自己的目標(biāo)定得太高。有的家長反映自己的孩子,每次考試必須考一百分,如果沒有考到一百分,就很不開心,把自己關(guān)到房間里生氣。有的時(shí)候孩子寫作業(yè),總是覺得自己寫得不好,不停的擦,不
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當(dāng)我們孩子做完某個作品或做完某件事以后,孩子認(rèn)為不夠滿意,認(rèn)為不夠完美。我們可以和孩子統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),孩子的標(biāo)準(zhǔn)是否過高?讓孩子接受現(xiàn)在他認(rèn)為的不完美的產(chǎn)品。 家長也要鼓勵孩子,通過我們自己的努力,提升自
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不要苛求孩子,只要盡力就好。追求完美本身沒有錯,完美型性格的孩子會非常非常追求完美,但結(jié)果卻和性格沒關(guān)系,那是能力大小的事。一旦沒有達(dá)到自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),他們會自責(zé),會更加的努力去實(shí)現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)。
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他們常常會隱藏自己的情緒,別人也難以知道自己到底要什么。他們對一切問題的答案都是“隨便”,或者會說:“你看著辦吧”等,這樣別人會無意中傷害到你 。試著說出自己的想法,試著去表達(dá)一下自己的情緒。你會發(fā)
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積極主動的面對工作,面對生活。他們?nèi)粘9ぷ鹘?jīng)常精神恍惚、精神無法集中,對人和事變的麻木和無動于衷。 一定要從這種狀態(tài)下走出來,為了自己的家人,為了給他們很好的生活環(huán)境,要學(xué)會積極主動的工作,設(shè)定清晰
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和諧型的天性就是會妥協(xié)自己的想法依附他人。依賴他人的幫助,需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)助,不愿意和團(tuán)隊(duì)分開,自己無法獨(dú)立完成工作。但性格和能力無關(guān),自己認(rèn)為自己能力不行,不等于真的不行。如果我們放棄了自己觀點(diǎn),選
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和諧型性格者辦事拖拉,做事習(xí)慣拖延時(shí)間,所以做事情之前要做好計(jì)劃,設(shè)定好目標(biāo),把大目標(biāo)分解成多個小目標(biāo),分解成可量化、可操作的小目標(biāo)。把遠(yuǎn)期目標(biāo)分割,階段性目標(biāo)的結(jié)果一定要清晰。 每個目標(biāo)都要有標(biāo)準(zhǔn)
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病態(tài)下的和諧型性格者是個自暴自棄的幽靈,當(dāng)壓力超過了他們的底線時(shí),他們就會脫離了自己的和諧理念,他們似乎達(dá)到了自由,不再依靠依附于他人,他們不再執(zhí)著于和諧,過去束縛他們的東西已經(jīng)全部解開,但他自己的
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