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許容:企業(yè)全盤管理運營標準版權課程 
2016-06-18 3074
對象
公司中高層管理人員;可以通過簡單的“循環(huán)波動線”掌握整個管理運作體系。 
目的
1.導入“道”的循環(huán)概念和“勢”的趨向概念,對應的縱橫安排就是“管理”; 
內容

我們有大型企業(yè)核心決策策劃的經驗總結,歷時十五年的精心研發(fā)核心原理,致力打造類似“九型人格”、“六頂帽思維”全套版權品牌課程;“九型人格”來自二千五百年前一張圖的演繹,我們課程來自有七千年歷史的“銀河系結構圖”的演繹,將大型企業(yè)全盤管理運營作為標桿,以簡潔的構圖演繹,使學員在短時間內深刻理解“生產、經濟、管理”的本質聯系,直接推演轉化為簡易的管理實用方法。

【課程背景】
企業(yè)管理是一項復雜的事情,如果能把握管理的本質,管理將是一件很簡單的操作。中國是重“理”輕“用”,認為管理是使“資源”和“行為”順應規(guī)律運作,但具體如何運用,就沒有具體探究;西方是重“用”輕“理”,認為管理是計劃目標、組織安排、糾正偏差,是從“用”的角度給出的定義。管理實質是一種“經濟性”本能,即是管理都是為了成本最低、效益最高的經濟性過程。國家以整體資源投入最少,優(yōu)化資源配置,實現整體效益最大化為目的;而企業(yè)和個人則是以“賺錢”的利潤最大化為目的。經濟的“周期波動線”綜合反映了結果,企業(yè)如何管理運營和提升利潤,完全可以在“周期波動線”對應縱橫排演出方案。



【總體思路】

本課程的核心是一條“周期波動線”,這條波動線反映了綜合趨向走勢,不同的波動線反映了不同的綜合趨向走勢,實質是所有企業(yè)競爭的綜合結果;企業(yè)管理是對應著這“波動線”的縱橫組織(人、財、物)的結構最優(yōu),和安排行為工作的高效率。在實際運用只有兩個基礎概念:一是“道”,即是規(guī)律方法,所有人通過學習都可以公平地懂得“道”;二是“勢”,即是趨向走勢,不同階層的人把握“勢”是不公平的,越是核心或高層人員,越是能把握“勢”,越是實力強大越是有利于控制“勢”走向。企業(yè)要擴張發(fā)展,提升利潤,只能順應周期循環(huán)規(guī)律,分階段把握趨勢運作。



【講師簡介】

主講:許秋容  中國企業(yè)全盤管理工具第一講師

曾任廣東省汕尾市城區(qū)黨支部成員, 央企中國人保黨支部成員

中華講師網、搜根網簽約老師,多家經紀公司簽約講師

央企中國人民保險組訓老師、全球500強年會主持

任職多家美資企業(yè)、港資企業(yè)、臺資企業(yè)管理層

管理過Adidas、北京FLA、香港We等培訓項目

連續(xù)2年被國際品牌Nostrom邀請向一百多家供應商培訓

管理德國荷蘭政府IDH針對蘋果、菲利普、戴爾供應商培訓

曾服務Reebok、Nostrom、Tchibo、Adidas、HM等品牌服務培訓

成功駐廠輔導多家工廠成功通過反恐、驗廠

為某知名旅行社開發(fā)全球各國駐華領事館合作關系

廣州時線咨詢企業(yè)的項目管理

深圳紅邦企業(yè)管理顧問企業(yè)客戶管理



【部分客戶】

 央企:PICC中國人保、廣東教育書店有限公司

全球500強:美泰玩具

制造業(yè):興盛針織廠、萬盛針織廠、嶺峰印刷、寶元鞋業(yè)、裕元鞋業(yè)等;

上市企業(yè):宇順電子、諾德斯特龍、寶成集團等;

Apple、Dell、Philips的供應商:康舒電子、良維電子、朝陽電子、富鴻齊、東驊電子等31等一百多家;

FLA 美國勞工協(xié)會培訓項目:富士康兄弟企業(yè)富港電子、偉創(chuàng)力電子等;

Tchibo WE項目企業(yè):廣西玉林嘉寶、名匠、寶瑞等全國一百多家供應商;

HM供應商:杭州、蘇州、浙江、上海各地45家供應商;

Adidas供應商:32家;

Nordstrom供應商:一百多家;

連鎖店:HM、ADIDAS、POLO、Nordstrom等等

其他企業(yè):和平國旅、鼎成國際;



【企業(yè)全盤管理課件-第一篇 基礎工具課綱】

(預計10-15小時)

第一篇 版權知識

第二節(jié) 培訓課件

第三節(jié) 咨詢落地

第四節(jié) 問題處理

第五節(jié) 工具效用



培訓費用:每小時38元,30分鐘19元。

報名郵件:949626889@qq.com報名,工作人員將在7個工作日給予回復;

報名格式:公司名稱+姓名+職位+公司電話+手機+郵箱+QQ+微信+推薦人(無推薦人可以不填寫)

歡迎報名及機構合作:范小姐0755-36631314  18927943807.


【版權登記】

課程來自版權登記的“粵作登字-2014-L-00000308”的“生產循環(huán)、經濟周期、管理組織的國學原理運用”的通俗化改編,適合講師講課和學員理解掌握運用,另外的“中西哲理邏輯和國學易道勢陣導圖”是本課程的思維原理。



【作者簡介】

1992年大學畢業(yè),在廣東省人民銀行從事軟件研發(fā)工作;1999年轉學金融專業(yè),在金融機構作為核心研究員,從事經濟、金融、行業(yè)、產業(yè)等研究分析,作為顧問成員參與過大型機構的核心決策策劃;進修過三年法律專業(yè);2006年起,從事過幾十項的技改、創(chuàng)新項目和大型投資項目的實務管理操作。2000年起,由“龐加萊猜想”啟發(fā),在“生產、經濟、管理”等方面仿真建模,歸納原理應用,著有版權成果。


廣東版權局:https://www.copyright.gd.gov.cn/recordal/detail?type=total;粵作登字-2013-L-00000389;粵作登字-2013-L-00000449;粵作登字-2013-L-00000448;粵作登字-2014-L-00000308。


“互補環(huán)縱橫”排演推演是顯著的核心版權特征,并以此“核心”研發(fā)出系列的版權課程,陸續(xù)登記版權,通俗化整理課件推出市場;非經著作版權人授權許可,請勿侵權作商業(yè)盈利使用!

                                                                 








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