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黃紅發(fā):高效能團隊塑造(2天版)
2017-09-25 2913
對象
部門負責人/中高層管理者
目的
1.建立職業(yè)化意識,認識到執(zhí)行力的重要性; 2.為自己建立高效的回報率,認識到執(zhí)行力的價值; 3.幫助學員找到執(zhí)行力的“原動力”; 4.學習把握執(zhí)行力的工具與運用原理; 5.執(zhí)行力與高效團隊塑造的過程與原理運用。
內(nèi)容

高效能團隊塑造

黃紅發(fā) 老師

一、課程背景:

管理學家研究的重點都集中在商業(yè)中需要“做什么”上,即為戰(zhàn)略,他們提供給企業(yè)家的都是靜態(tài)的戰(zhàn)略規(guī)劃,比如技術(shù)、公司或者市場的現(xiàn)狀,這些畫面描述了那些成功的公司在某個特定時間點的特點和做法,或者是他們優(yōu)秀經(jīng)理人的當時的行為。

那么如何將戰(zhàn)略到目標,需求系列地落地的過程,結(jié)果的好與壞由執(zhí)行力的程度決定。即管理者的執(zhí)行能力決定了企業(yè)執(zhí)行力的強軟。企業(yè)發(fā)展的軟肋往往是高素質(zhì)管理人員的缺乏,以及經(jīng)理人執(zhí)行力及領(lǐng)導力偏弱而非戰(zhàn)略規(guī)劃。

二、課程時間: 2天(6小時/天),可依企業(yè)實際情況調(diào)整

三、課堂形式:學員分組、案例討論、現(xiàn)場演練、視頻教學

四、學習對象:部門負責人/中高層管理者

五、課程收益:

1.建立職業(yè)化意識,認識到執(zhí)行力的重要性;

2.為自己建立高效的回報率,認識到執(zhí)行力的價值;

3.幫助學員找到執(zhí)行力的“原動力”;

4.學習把握執(zhí)行力的工具與運用原理;

5.執(zhí)行力與高效團隊塑造的過程與原理運用。

六、課程大綱:

【課程綱要】

第一講:團隊建設(shè)的重要性

1.什么是團隊

2.群體與團隊的區(qū)別

3.團隊的三個階段

視頻:團隊三階段

4.自我檢視(互動)

第二講:團隊階段特征

1.初期階段:組建、動蕩

2.中期階段:穩(wěn)定、高效

3.后期階段:衰退

互動:《西游記》團隊取舍

第三講:團隊精神塑造

1.團隊精神的基礎(chǔ):揮灑個性

2.團隊精神的核心:協(xié)同合作

3.團隊精神的境界:榮辱感

4.團隊成員必備的六大團隊精神

第四講:團隊文化建設(shè)

1.領(lǐng)導者與追隨者

2.團隊文化三層

3.價值觀理論模型

4.人際關(guān)系的途徑

第五講:影片《沖鋒陷陣》

1.認真觀看并從中找自己的身影

2.分享感受,對照影片分析自己團隊優(yōu)點

第六講:團隊溝通和沖突

1.溝通定義與模型

2.團隊溝通的技巧

3.沖突在團隊中的作用

4.團隊障礙與轉(zhuǎn)化

第七講:團隊合作與提升

1.利益鏈與“合作點”

2.團隊建設(shè)的“四戒”

3.威爾遜理論分析

4.勝任力與團隊協(xié)作

互動:高效團隊體檢——數(shù)字接龍

第八講:高效團隊的建立與管理

1.明確的團隊目標

2.智慧、資源、信息共享

3.以解決問題為導向

4.好的溝通與協(xié)作

5.共同的價值觀和團隊規(guī)范

6.相互信任,且有歸屬感

7.團隊角色相互認知

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