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劉云峰:4R4P之《餐飲服務(wù)》
2016-01-20 1899
對(duì)象
總經(jīng)理,中高管理者,員工
目的
打造責(zé)任心,提升個(gè)人和組織能力,實(shí)現(xiàn)效益最大化費(fèi)力最??!
內(nèi)容
4R4P之《飯店服務(wù)》

劉云峰


案例:

有一天晚上店里生意非常忙,服務(wù)員也比較敬業(yè),規(guī)規(guī)矩矩地完成自己分內(nèi)的工作。其中有一桌客人的菜遲遲沒有上來,于是服務(wù)員去廚房幫客人催菜,回來后告訴客人要再等一會(huì)兒??腿巳宕蔚卮卟耍恢钡胶芙┏值耐对V狀態(tài)。服務(wù)員此時(shí)心里很委屈:我按照客人的要求去催菜,但客人蠻橫無理,一點(diǎn)也不體諒我的難處??腿舜卟说男袨楦訜o可厚非:我花錢來這里消費(fèi),理應(yīng)得到滿意的服務(wù),不會(huì)承擔(dān)你們因?yàn)榉泵υ斐傻暮蠊?。二者的心理出發(fā)點(diǎn)不同,作為領(lǐng)導(dǎo)不能責(zé)罰服務(wù)員,他的心理波動(dòng)也許是這樣的:我明明盡到了應(yīng)盡的責(zé)任,你還要責(zé)罰我,我又不是廚師,無法控制出菜的速度,這簡(jiǎn)直是強(qiáng)人所難!這就是服務(wù)員心理出發(fā)點(diǎn)出現(xiàn)了偏頗。


由催菜案例引發(fā)的4R4P飯店服務(wù)思考:

一,R1(0)為大,做好自己

案例說明,服務(wù)不應(yīng)只停留在擺臺(tái)、疊口布、點(diǎn)菜上,這實(shí)在太淺薄了,我們要培養(yǎng)服務(wù)員的預(yù)見性和溝通能力。
上述案例來講,可以從以下三點(diǎn)來分析。
1,R1(0)≠R1(-1)之熵
有部分菜品制作比較費(fèi)時(shí),例如:紅燒、小火慢煨、工藝復(fù)雜等等原因,這就要求服務(wù)員點(diǎn)菜時(shí)控制這些菜品的出現(xiàn)次數(shù),向客人推薦制作迅速的其他菜品相搭配,這也是飯店要求服務(wù)員必須做到的事情R1(0),案例中服務(wù)員顯然沒有做到這一點(diǎn)R1(-1),責(zé)任熵公式為:R1(0)≠R1(-1)。
2,R1(0)≠R3(0)之熵
如果出現(xiàn)了催菜的情況,服務(wù)員是直接跑到后廚大喊‘三號(hào)桌的菜快一點(diǎn)!’,還是對(duì)直接負(fù)責(zé)人說明三號(hào)桌的什么菜需要加快?前者看似完成了催菜工作R1(0),實(shí)則是敷衍不負(fù)責(zé)任的R3(0)。責(zé)任熵公式為:R1(0)≠R3(0)
3,R1(0)+R3(+1)=+1增值
催菜后仍然無法保證上菜時(shí)間時(shí),服務(wù)員能否合理運(yùn)用自己的權(quán)利R1(0),給客人贈(zèng)送涼菜或者打折優(yōu)惠?這又體現(xiàn)了服務(wù)員的積極主觀能動(dòng)性R3(+1)。構(gòu)成責(zé)任增值公式R1(0)+R3(+1)=+1

二,R2使服務(wù)員明白溝通能力受用終身

1,R2(>0)≠R2(N)之熵
使服務(wù)員認(rèn)識(shí)到在工作中溝通的重要性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,或者說信服力不足以讓他們心甘情愿這樣做R2(>0)。還需要讓他們意識(shí)到,這種能力不僅僅適用于工作,在家里、朋友圈中以及其他社會(huì)交際過程中都有重要的作用,這不僅僅是工作技術(shù),更是生存技能R2(N)。
構(gòu)成責(zé)任熵公式:R2(>0)≠R2(N)

2,R2(N)≠R3(+1)之熵
我不敢保證服務(wù)員會(huì)在餐廳工作一輩子,但希望他們能夠?qū)贤ń涣饔兴杏|。在這里見過了形形色色的人,接觸了五花八門的想法,如果服務(wù)員刻意與所有人進(jìn)行交流,將會(huì)收獲一筆巨大的人生財(cái)富,使他終身受用R2(N)。溝通是一個(gè)互動(dòng)的過程,服務(wù)員在成就自我的同時(shí),食客也感受到了你的誠(chéng)意,會(huì)認(rèn)為你在努力地為他服務(wù)R3(+1),而不是冷冰冰的流程化作業(yè),這更是一種情感的微妙交融。
構(gòu)成責(zé)任熵公式:R2(N)≠R3(+1)

3,用R2(>0)刻意制造的小麻煩獲得機(jī)會(huì)
事實(shí)上,很多服務(wù)員明白溝通的重要性,但是苦于無法引起恰當(dāng)?shù)脑掝},如果生硬地與顧客搭訕,時(shí)常換來對(duì)方的白眼和敷衍。這時(shí),就需要一個(gè)合適的話題切入點(diǎn),服務(wù)員不妨“無意間”制造些小小的麻煩,從而抓住與客人交流的機(jī)會(huì)R2(N)。
例如,服務(wù)員‘不小心’碰倒了桌上的牙簽筒,他趕緊向客人道歉:‘對(duì)不起,我把牙簽筒碰倒了。’其實(shí)這小小的意外對(duì)客人就餐沒有任何影響,但對(duì)于服務(wù)員來說就是一個(gè)交流的絕好機(jī)會(huì)。這時(shí)服務(wù)員一邊道歉,一邊取出幾根牙簽放在客人面前,隨口問道:您二位是第一次到咱店里來就餐吧?面對(duì)這種判斷性問題,客人此時(shí)只能回答‘是’或‘不是’。然后服務(wù)員進(jìn)一步問:‘您是朋友介紹來用餐的,還是從網(wǎng)上看到的?’這是一個(gè)選擇性問題,得到客人的回答后,服務(wù)員還需再進(jìn)一步:‘您覺得我們的菜品怎么樣?’這是一個(gè)描述性問題,客人也許會(huì)認(rèn)真回答,也許只是敷衍一句‘還行吧’。此時(shí)服務(wù)員應(yīng)該給客人以更為具象的問題,如:‘雞肉粥您喝著如何?’直爽的客人此時(shí)就會(huì)坦然交流:‘這粥味道真不錯(cuò),從來沒喝過這么好喝的粥!’或者‘這粥味道還欠點(diǎn)兒,我在某某餐廳喝過這道粥,味道應(yīng)該……’服務(wù)員追問下去:‘我把您的建議記錄下來,反映給廚師長(zhǎng)。下次您來就餐時(shí)給我打電話,我讓廚師長(zhǎng)按照您的要求做一份粥,送給您嘗嘗味道如何?!蚁嘈?,此時(shí)大多數(shù)客人都會(huì)被服務(wù)員的真誠(chéng)所打動(dòng),哪怕飯菜真的不合他口味,也會(huì)忽略不計(jì)了。我認(rèn)為,這種技巧和謀略,才是真正的服務(wù),也是服務(wù)員真正的高水平能力R3(+1)。
從而構(gòu)成增值公式R=R2(N)+R3(+1)=+1雙贏(雙方滿意)


三,R3溝通為王,化干戈為玉帛的力量

1,R3(+1)≠R3(0)修煉心境,去熵糾偏

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用合適的語(yǔ)言,進(jìn)行有效的交流,就是一次成功的溝通。在公交車上不小心碰到別人的事情時(shí)常發(fā)生,對(duì)方說:碰到我了,你干嘛?。∪绻阒鲃?dòng)道歉說:哎喲對(duì)不起,車搖晃沒站穩(wěn),實(shí)在太抱歉了R3(+1)!一般這件事就過去了。如果你的反應(yīng)是:這么擠你賴我啊?嫌擠別坐公交車啊R3(0)!這樣你一言我一語(yǔ)就該打起來了,造成嚴(yán)重后果的違規(guī)行為R1(-1)后,性質(zhì)就變了,就會(huì)受到法律的處罰。


(1),構(gòu)成責(zé)任熵公式:R3(+1)≠R3(0),
(2),構(gòu)成責(zé)任熵公式:R=R3(0)+R1(-1)=-1自己犯下的錯(cuò)自己承擔(dān)。


2,R3(+1)≠R1(0)解析盲點(diǎn)
餐飲服務(wù)中也是同樣,服務(wù)員通過溝通和交流,給客人留下好印象,從客人的反饋中搜集意見和建議,這是服務(wù)比較理想化的目標(biāo),也是在平時(shí)工作中不斷改進(jìn)和強(qiáng)化的關(guān)鍵點(diǎn)R3(+1)。做為服務(wù)行業(yè),服務(wù)員要有職業(yè)素養(yǎng)完成基本的服務(wù)工作,服務(wù)員多數(shù)時(shí)候能以隱忍的態(tài)度對(duì)待少數(shù)客人的無禮R1(0)。構(gòu)成責(zé)任熵公式:R3(+1)≠R1(0)


3,R3(+1)+R2(N)=+1贊美是法寶
世人皆愛被贊美,幾句由衷地夸贊可以使人心情愉悅,提高客人對(duì)服務(wù)的滿意度。有的服務(wù)員很會(huì)夸贊人,語(yǔ)言稍有夸張,但他的贊美往往發(fā)自內(nèi)心,絕沒有一點(diǎn)敷衍的意思。這樣的服務(wù)員能夠迅速建立起在顧客中的良好口碑。顧客會(huì)把這種夸贊理解為服務(wù)工作的熱情周到,他能從你的語(yǔ)言中感受到你的真誠(chéng)?,F(xiàn)今社會(huì),人們都很注重自我保護(hù),不會(huì)輕易以弱點(diǎn)示人,還常常死要面子活受罪。這就需要服務(wù)員有敏銳的眼光,善于發(fā)現(xiàn)顧客之所需,用具有親和力的語(yǔ)言軟化客人的防備,用適當(dāng)?shù)馁澝朗箍腿水a(chǎn)生認(rèn)同感,這就等于服務(wù)成功了大半。


4,R3(+1)+R1(0)=+1增值服務(wù)嘴巧+腦子活

在服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)趨同的背景下,很多餐飲企業(yè)紛紛要求服務(wù)員實(shí)施“親民服務(wù)”、“增值服務(wù)”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”。那么,如何才能讓這些服務(wù)從條條框框變成具體的行為?例如:客人中有糖尿病患者,心直口快的人會(huì)直接說:點(diǎn)的菜中不要有甜的,我不能吃糖。有的客人就會(huì)想:大家一起吃飯?zhí)鹁吞瘘c(diǎn)兒吧,我不能挑三揀四的。這時(shí)服務(wù)員就要在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)病患情況,對(duì)菜品做出相應(yīng)調(diào)整。這樣一來,客人對(duì)餐廳的期望值就不僅僅在菜品上,而是轉(zhuǎn)嫁到服務(wù)上來,這就是古人所說的‘愛屋及烏’。所以,現(xiàn)如今的餐飲服務(wù)并不是以技巧和標(biāo)準(zhǔn)論輸贏,而是以人文關(guān)懷和有效溝通為重點(diǎn)。


5,R3(+1)+R3(+1)=+1引導(dǎo)客人點(diǎn)菜+植入先導(dǎo)印象=滿意

在點(diǎn)菜服務(wù)中,同樣需要溝通的語(yǔ)言技巧。誠(chéng)如前文所言,服務(wù)的流程化作業(yè)毫無感情和交流,容易讓顧客產(chǎn)生距離感和壓抑感;服務(wù)中進(jìn)行積極主動(dòng)的交流能夠引導(dǎo)客人進(jìn)行合理的消費(fèi),這在點(diǎn)菜方面亦有所表現(xiàn)。例如,菜牌前幾頁(yè)的位置有一道“口水雞”,客人詢問這道菜時(shí),有的服務(wù)員就會(huì)生硬地說:“這菜做的不錯(cuò),點(diǎn)一道嘗嘗吧。”有的服務(wù)員就會(huì)主動(dòng)建議道:“請(qǐng)您翻到菜牌后幾頁(yè),有一道‘香茅雞’是我們的招牌菜品,味道馥郁濃香。而口水雞比較常見,您不妨品嘗一下這道‘香茅雞’。”此時(shí)客人會(huì)覺得服務(wù)員的推薦很受用,而且有了選擇的空間,心想“他說的也對(duì),不妨嘗嘗這道招牌菜”。待“香茅雞”端上餐桌后,客人會(huì)主動(dòng)從味道中尋找服務(wù)員剛剛提到的“馥郁濃香”,從而達(dá)到對(duì)菜品的認(rèn)同。這樣,服務(wù)員就完成了對(duì)顧客點(diǎn)菜的引導(dǎo)+向顧客頭腦中植入“菜品很美味”的印象。

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