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領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 員工心態(tài)
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趙勤:自信堅(jiān)韌——建立你的積極信念
2016-07-27 2914
對象
基層員工
目的
通過課程幫助員工建立積極信念,并掌握提升自信和堅(jiān)韌的方法
內(nèi)容

隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的變化和市場競爭的加劇,組織在完成既定業(yè)績目標(biāo)時面臨很大壓力的同時,還要面對新出現(xiàn)的挑戰(zhàn),在這樣的情況下:

? 員工表現(xiàn)不積極主動;

? 員工思維僵化,不去嘗試新的方法;

? 員工表現(xiàn)出畏難情緒,輕易放棄;

自信堅(jiān)韌

                    ——建立你的積極信念

課程目標(biāo)

當(dāng)員工面臨挑戰(zhàn)時,明白如何進(jìn)行自我自信的提升;

當(dāng)員工面對挫折或是面對未完成的目標(biāo)時,明白如何尋找積極意義來堅(jiān)持下去;

課程信息

形式:課堂講解+案例分享+互動問答+體驗(yàn)練習(xí)

對象:基層員工

規(guī)模:20-30

時間:120分鐘

場地及設(shè)施要求:

1、投影設(shè)備、電腦外接音頻線、無線話筒

2、白板、白板筆、白板擦

3、桌椅為劇院式,5-6人一組

課程內(nèi)容

時間

主題

內(nèi)容

10分鐘

暖身

?   暖身

n   小游戲:如何在三秒鐘系好鞋帶(只要掌握了正確的方法,是能夠?qū)崿F(xiàn)這看似不可能的任務(wù))

n   課程介紹

50分鐘

如何提升自信

?   視頻案例分享:非洲草原集體狩獵

?   心理資本中對于自信的定義和解釋

?   自信體驗(yàn)環(huán)節(jié):劈鉛筆

n  第一次劈鉛筆,劈斷3只鉛筆用時多少,如30秒未完成直接停止

n  老師做正確示范,第二次劈鉛筆,劈斷3只鉛筆用時多少

n  小組內(nèi)討論如何優(yōu)化環(huán)節(jié),第三次劈鉛筆,劈斷3只鉛筆用時多少

n  總結(jié):提升自信的方法為掌握正確的方法和熟能生巧

30分鐘

如何提升堅(jiān)韌

?   視頻案例分享:許三多成功繞杠

?   心理資本中對于堅(jiān)韌的定義和解釋

?   提升堅(jiān)韌的方法:意義換框法

n   案例引入:媽媽的蛋糕

n   意義換框法練習(xí)

n   分享自己的認(rèn)識

20分鐘

案例解析

?   分享案例

?   小組討論如何給出案例中的主人公建議

n   面對挑戰(zhàn)時提升自信如何建議

n   面對挫折時提升堅(jiān)韌如何建議

?   分享小組的建議

10分鐘

總結(jié)與行動

?   回顧課程內(nèi)容,邀請學(xué)員分享印象深刻的兩點(diǎn)

?   制定提升自己自信堅(jiān)韌的行動方案


 

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