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涂遠偉:你是“偽高管”還是“真高管”
2022-09-20 2097
對象
中、高管理人員、后備人才
目的
鑒別和提升管理領(lǐng)導(dǎo)力
內(nèi)容

一、課程名稱

你是偽高管還是真高管

二、課程論點

1.大多高管都躊躇滿志,雄心勃勃,但有些因能力和修養(yǎng)遠未達到高管的要求,管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠,往往后勁不足而淪為“偽高管”。

2.如果一個企業(yè)的核心團隊有部分“偽高管”時,那么這個企業(yè)是堪憂的。

3.“偽高管”的職位與薪酬較高,卻未干真正起到高管應(yīng)有的價值,充其量只是占據(jù)高位和掌握一定的權(quán)力。

4.如何識別“偽高管”及深度認(rèn)識到其對企業(yè)發(fā)展的負(fù)效影響。

5.如何提升高管的成活率,怎樣修煉向真高管進化。

三、課程亮點

本課程首先從什么是偽高管,偽高管與真高管的區(qū)別,偽高管對企業(yè)的負(fù)面影響著手進行分析,然后提出真高管的基本要素,最后向真高管進化的循序漸進的方式進行引導(dǎo)培訓(xùn),并將“五維領(lǐng)導(dǎo)模式”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)導(dǎo)入到管理中,可以讓高層管理者對不斷變化的內(nèi)外局勢做出有效的反應(yīng),從而聚勢遠謀,提升自己的管理領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個名副其實的高管。

四、課程時間

8課時(上午、下午各4課時)

五、課程簡綱

第一節(jié):如何定義偽高管

1.高薪高職位,卻沒干高管應(yīng)該做的事

2.目光短淺,胸?zé)o遠大目標(biāo)

3.會花很長時間卻無法找到問題核心

4.一流的職位卻做四流的事情

5.沒有真才實學(xué)又不善于學(xué)習(xí)

6.案例討論:高管的勝任力模型

第二節(jié):偽高管與真高管的區(qū)別

1.局部視角與CEO視角

2.管人管團隊與管組織管文化

3.從問題出發(fā)與以終為始

4.瑣事牽掛與要事第一

5.輸贏思維與雙贏思維

6.突出個人與統(tǒng)合增效

7.自主與服從

8.管理項目與建立系統(tǒng)

9.界線分明與伙伴關(guān)系

10.案例討論:影響高管執(zhí)行力的主要因素是什么

第三節(jié):偽高管會拖跨一個公司

1.只顧自己的一畝三分地

2.只會干活不會搭建體系

3.只會做項目不會建系統(tǒng)

4.不具備CEO的內(nèi)核

5.占山為王不愿合作

6.有德無才或有才無德

7.不具備心力腦力體力“全人”

8.沒有卓越管理領(lǐng)導(dǎo)力

9.視野窄,慢半拍,無創(chuàng)新

10.案例討論:高管的危機管理意識

第四節(jié):真高管應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1.掌握“五維領(lǐng)導(dǎo)模式”

知曉“命令”領(lǐng)導(dǎo)模式,專權(quán)而不樹敵

知曉“愿景”領(lǐng)導(dǎo)模式,描繪一幅逼真藍圖

知曉“參與”領(lǐng)導(dǎo)模式,下屬一個都不能少

知曉“溝通”領(lǐng)導(dǎo)模式,減少內(nèi)耗

知曉“培養(yǎng)”領(lǐng)導(dǎo)模式,提升下屬工作能力

2.能找到解決問題的杠桿

3.需要管理能力和全局觀

4.維系企業(yè)核心價值觀

5.做全腦思維的“全人”

6.管理任務(wù)、管理自己、管理他人

7.既專業(yè)又會操作

8.案例討論:高管的核心價值觀

第五節(jié):向真正的高管進化

1.循序漸進,構(gòu)建全新的領(lǐng)導(dǎo)模式

2.剖析自己,尋找適合自己的領(lǐng)導(dǎo)方法

3.適應(yīng)環(huán)境,確定最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式

評估自我意識-有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)

樹立自我意識-領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢對照表

深化自我意識-回顧過去的成功經(jīng)歷

擴展自我意識-應(yīng)用360度反饋法

鞏固自我意識-領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢一覽表

4.不斷總結(jié),在實踐中前行

5.提升高管的成活率

6.人力資源管理及組織評價運用

7.案例討論:你屬于哪種類型的高管

結(jié)尾歸納:

高管的工作效能很大程度上決定了團隊運營的效能,進而影響企業(yè)的效能。面對復(fù)雜多樣的內(nèi)外環(huán)境和各種挑戰(zhàn),高層領(lǐng)導(dǎo)除了專業(yè)技能外,還應(yīng)不斷拓展自己的知識范疇,改善知識結(jié)構(gòu),應(yīng)根據(jù)不同工作性質(zhì)和自身需求,進行有針對性的管理知識的積累,構(gòu)建和形成適合自己適合下屬適合企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力,拒絕偽高管。

六、聽眾收獲

為高層領(lǐng)導(dǎo)提供了有效提升自身管理能力的解決方案。

七、適合誰聽

企業(yè)高管、后備干部。

八、講師介紹

涂遠偉;職業(yè)培訓(xùn)師、中共黨員


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