鄧博,鄧博講師,鄧博聯(lián)系方式,鄧博培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
互聯(lián)網(wǎng)背景的管理實戰(zhàn)專家
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【課程目標(biāo)】 1. 了解互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)目標(biāo)管理和團(tuán)隊建設(shè)的變化;2. 掌握目標(biāo)制訂與分解的相關(guān)工具;3. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)績效管理的五個環(huán)節(jié);4. 詳細(xì)掌握企業(yè)目標(biāo)管理以及績效考核的操作方法;5. 轉(zhuǎn)變觀念
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課程背景經(jīng)過從2012到2014年的互聯(lián)網(wǎng)思維的傳播和普及,傳統(tǒng)企業(yè)和傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都面臨著移動互聯(lián)網(wǎng)的新挑戰(zhàn)。除電商外,O2O、C2B、眾籌、眾包、互聯(lián)網(wǎng)金融、SaaS等正成為傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型的新方向。
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《目標(biāo)與績效管理實務(wù)培訓(xùn)》 【課程目標(biāo)】 1. 掌握目標(biāo)制訂與分解的相關(guān)工具; 2. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)績效管理的五個環(huán)節(jié); 3. 詳細(xì)掌握企業(yè)目標(biāo)管理以及績效考核的操作方法。 【課程大綱】 第一部分 目標(biāo)與
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【課程背景】 中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是
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年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行大綱(2天版)講師助理:趙品虎 電話:010-57428686 手機(jī):18518753608 QQ:1066924889/3026630561【課程時長】2天(估計每天6小時)【
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問題分析與解決技巧 【課程背景】 面對復(fù)雜多變的經(jīng)營環(huán)境,強(qiáng)化自身核心思維能力,是解決問題之根本道理,如何運用創(chuàng)造性和邏輯性思維技巧解決工作中的問題,是本課程培訓(xùn)內(nèi)容的重點。本課程從將從找出不
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金字塔原理·最佳實踐系列課程 思考、表達(dá)和解決問題的邏輯 鄧 博 課程背景 如何邏輯清晰地進(jìn)行思考?如何表達(dá)的完整、充分、清楚、有效?如何不受非重要因素干擾,抓住關(guān)鍵點、突出重點突出、主次分明?如何
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【課程背景】金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一,能有效幫助人們掌握思考問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的思維方式,輕松構(gòu)建思維導(dǎo)圖。金字塔原理強(qiáng)調(diào):中心思想明確,結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)。掌握金
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管理人員管理工具和技能實戰(zhàn)培訓(xùn)鄧 博培訓(xùn)目標(biāo)1、 幫助中基層管理儲備人員認(rèn)知角色,樹立正確的管理全局觀和管理心態(tài)。2、 幫助中基層管理儲備人員掌握管理的基本概念和體系。3、 幫助中基層管理儲備人員掌握
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工作總結(jié)與匯報的邏輯與技巧【課程背景】思維邏輯是工作總結(jié)與匯報的基礎(chǔ),金字塔原理作為麥肯錫的兩大工具之一,是邏輯思維的經(jīng)典工具,對管理者和普通員工的思維能力和表達(dá)水平提升有著關(guān)鍵作用。金字塔原理強(qiáng)調(diào)結(jié)
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