客戶：臺灣觀音二氧化鈦廠 地點：臺灣省 - 臺灣 時間：2009/12/3 0:00:00 授課詳情： 課程背景 如何以最低的成本來實現(xiàn)顧客的最大滿意度，是所有企業(yè)目前共同的目標(biāo)。但是，所有研發(fā)人員、工程技術(shù)和管理人員都會面臨一些設(shè)計問題而導(dǎo)致目標(biāo)很難實現(xiàn)。DOE(DesignofExperiment：試驗設(shè)計)作為一種產(chǎn)品研發(fā)的最強大工具可以幫助管理者解決以上這些問題。DOE（試驗設(shè)計）不但可幫助研發(fā)工程師一開始從質(zhì)量和成本進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計，而且可把產(chǎn)品工藝和使用因素都考慮周全，從而設(shè)計出先天性健壯產(chǎn)品。DOE不僅是最強大的產(chǎn)品研發(fā)工具，也是一種高級質(zhì)量工具，可以幫助質(zhì)量、工藝和技術(shù)人員優(yōu)化參數(shù)設(shè)定，尋找問題的根本原因，分析和優(yōu)化復(fù)雜因子最強大的解決問題的工具和方法。在不少日本企業(yè)，不懂DOE（試驗設(shè)計）的工程師不能稱之為合格的工程師。 DOE是一種以安排試驗和分析試驗數(shù)據(jù)的數(shù)理統(tǒng)計方法，主要對試驗進(jìn)行合理安排，以較小的試驗規(guī)模(試驗次數(shù))、較短的試驗周期和較低的試驗成本，獲得理想的試驗結(jié)果以及得出科學(xué)的結(jié)論。DOE包括。DOE（試驗設(shè)計）除了與六西格瑪其它工具聯(lián)合起來發(fā)揮巨大功能外，本身也是一套系統(tǒng)地解決問題方法。本課程包括大量的實戰(zhàn)模擬練習(xí)，是從實際應(yīng)用角度出發(fā)為顧客而設(shè)計的二到三天的實用DOE培訓(xùn)課程，而不考慮復(fù)雜的數(shù)理統(tǒng)計公式和計算。 培訓(xùn)對象 技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理；研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師；產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、質(zhì)量工程師、工藝工程師、過程工程師；以及加強六西格瑪綠帶、黑帶、黑帶大師對DOE的認(rèn)識、理解和運用。 培訓(xùn)人數(shù) 16-24人，20人為宜，最好不超過24人，學(xué)員需配合電腦學(xué)習(xí)。 培訓(xùn)時間 2~3天 課程收獲 通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能掌握DOE工具,進(jìn)行產(chǎn)品、過程的健壯設(shè)計及持續(xù)改進(jìn)；理解DOE的原理;掌握MINITAB軟件DOE主要菜單;掌握如何運用DOE為產(chǎn)品原料選擇最合理的配方，為生產(chǎn)過程選擇最合理的工藝參數(shù)，解決那些久經(jīng)未決的“頑固”品質(zhì)問題，縮短新產(chǎn)品之開發(fā)周期，提高現(xiàn)有產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，為新或現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備或檢測設(shè)備選擇最合理的參數(shù)等。 1、掌握DOE的基本概念和原理； 2、掌握全因子因子試驗設(shè)計、部分因子試驗設(shè)計、篩選試驗設(shè)計，響應(yīng)曲面設(shè)計和混料試驗設(shè)計點，并能依據(jù)實際問題需要選擇合理DOE（試驗設(shè)計）； 3、掌握如何應(yīng)用篩選試驗從眾多影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素，以最少的投入換取最大的收益； 4、掌握如何對因子水平優(yōu)化得到最佳輸出，從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升，工藝流程最優(yōu)化； 5、訓(xùn)練科學(xué)地、系統(tǒng)地和統(tǒng)計的分析思維習(xí)慣； 6、學(xué)習(xí)科學(xué)合理地安排試驗，減少試驗次數(shù)、縮短試驗周期，提高經(jīng)濟(jì)效益； 7、掌握如何應(yīng)用MINITAB軟件對DOE（試驗設(shè)計）設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化因子和預(yù)測輸出。 課程大綱 第一節(jié)：試驗設(shè)計引言 1. 什么是試驗設(shè)計 2. 試驗設(shè)計的發(fā)展過程 3. 試驗設(shè)計的運用 第二節(jié)：試驗設(shè)計練習(xí) 第三節(jié)：實驗設(shè)計的基礎(chǔ) 1. 基本術(shù)語 2. 現(xiàn)實的多樣性 3. 試驗誤差 4. 統(tǒng)計試驗設(shè)計 5. 試驗設(shè)計的步驟 6. 基本邏輯 第四節(jié)：幾何與統(tǒng)計 1. 試驗設(shè)計的基本邏輯 2. 二水平因子設(shè)計 3. 22的全因子試驗設(shè)計 4. 23的全因子試驗設(shè)計 5. 多因子的全因子試驗設(shè)計矩陣 6. 23的全因子試驗設(shè)計數(shù)據(jù) 7. 計算效應(yīng) 8. A和B的交互作用 9. A*B*C三階交互作用 10. 23部分因子試驗設(shè)計及其平衡性 11. 因子數(shù)較多時的設(shè)計 12. 總結(jié) 第五節(jié)：全因子試驗設(shè)計的例子 1. 增加中心點-發(fā)現(xiàn)彎曲 2. 23全因子試驗設(shè)計的立方圖 3. Minitab簡介 4. Minitab全因子試驗設(shè)計 第六節(jié)：全因子試驗設(shè)計的分析 1. 23立方圖的響應(yīng)變量數(shù)據(jù) 2. 全因子試驗設(shè)計的Minitab分析 第七節(jié)：試驗設(shè)計的步驟 1. 定義問題 2. 選擇響應(yīng)變量 3. 驗證測量系統(tǒng) 4. 選擇因子 5. 選擇試驗設(shè)計 6. 應(yīng)對試驗誤差 7. 創(chuàng)建試驗方案 8. 實施試驗 9. 分析數(shù)據(jù)，驗證結(jié)果 10. 提出報告 11. 貫徹改進(jìn)方案 第八節(jié)：篩選試驗設(shè)計 1. 篩選試驗設(shè)計的基本邏輯 2. 篩選試驗設(shè)計的特點 3. 篩選試驗設(shè)計的類別 4. Plackett-Burman試驗設(shè)計 5. 12輪的PLACKETT-BURMAN試驗設(shè)計 6. 12輪P-B設(shè)計的平衡性 7. 23的全因子試驗設(shè)計平衡矩陣無混雜 8. Plackett-Burman試驗設(shè)計的運用 9. 部分因子試驗設(shè)計 10. 23部分因子試驗設(shè)計 11. 二水平四因子部分因子試驗設(shè)計24-1 12. 分辨度 13. 試驗設(shè)計的分辯度與運行次數(shù) 第9節(jié)：篩選試驗設(shè)計的例子. 1. 篩選試驗設(shè)計實例 2. 計算試驗運行的次數(shù) 3. 篩選試驗設(shè)計的Minitab生成 4. 篩選試驗設(shè)計的Minitab分析 5. 篩選試驗設(shè)計的計劃制定 6. 篩選試驗設(shè)計的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 第10節(jié):響應(yīng)曲面設(shè)計 1. 試驗設(shè)計的基本邏輯 2. 響應(yīng)曲面設(shè)計 3. 曲線擬合 4. 二次多項式 5. 響應(yīng)曲面設(shè)計的基本運行次數(shù) 6. 計算響應(yīng)曲面設(shè)計的運行次數(shù) 7. 試驗區(qū)域的形狀 8. 三因子的FCC試驗設(shè)計 9. 三因子的中心復(fù)合序貫設(shè)計 10. 三因子的中心復(fù)合有界設(shè)計 11. 三因子的BOX-Behnken試驗設(shè)計 12. 響應(yīng)曲面設(shè)計的運用 13. 處理試驗誤差 14. 調(diào)整無法進(jìn)行試驗的區(qū)域 15. 不規(guī)則試驗區(qū) 第11節(jié):響應(yīng)曲面設(shè)計的例子 1. 響應(yīng)曲面實例 2. 響應(yīng)曲面設(shè)計的Minitab生成 3. 響應(yīng)曲面設(shè)計的Minitab分析 4. 響應(yīng)曲面設(shè)計的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 第12節(jié):混料試驗設(shè)計 1. 混料試驗設(shè)計的原理 2. 混料試驗設(shè)計實戰(zhàn)模擬練習(xí)