張海博,張海博講師,張海博聯(lián)系方式,張海博培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張海博:解決問題的利器精益六西格瑪管理
2016-01-20 5084
對象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等部門經(jīng)理、其他中層管理人員和工程技術(shù)人員
目的
通過課程,為企業(yè)的六西格瑪推進,解決困擾企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量問題,提供有益的幫助和實施方法。
內(nèi)容
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課程大綱

  1. 六西格瑪管理綜述(原理、模型、組織、資源與活動)

    什么是六西格瑪

    為何需要六西格瑪

    六西格瑪誕生和發(fā)展

    六西格瑪目標(biāo)

    六西格瑪六西格瑪?shù)呢攧?wù)成果

    如何應(yīng)用六西格瑪

  2. 六西格瑪?shù)牧笤瓌t

    真正關(guān)注顧客

    以數(shù)據(jù)和事實驅(qū)動的管理

    專注于過程,把流程的改進作為成功的關(guān)鍵

    建立預(yù)防管理

    無邊界團隊合作

    追求完美,允許失敗

  3. 六西格瑪?shù)幕窘y(tǒng)計原理

    總體和樣本

    參數(shù)和統(tǒng)計量

    位置的測量

    方差的測量

    描述統(tǒng)計

  4. 六西格瑪項目選擇

    VOC、卡諾分析

    公司戰(zhàn)略

    標(biāo)桿學(xué)習(xí)

    現(xiàn)場生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、質(zhì)量問題

    團隊組織、領(lǐng)導(dǎo)

    企業(yè)文化與六西格瑪

  5. 六西格瑪標(biāo)準(zhǔn)改進模式DMAIC

    定義階段:

    流程及流程圖、流程概述方法、流程的風(fēng)險管理

    測量階段:

    潛在影響因素的挖掘、測量系統(tǒng)分析、流程能力、流程目標(biāo)

    分析階段:

    圖形工具及應(yīng)用、檢驗、回歸分析

    改善階段:

    改善方法、實驗設(shè)計

    控制階段:

    流程控制計劃、防錯設(shè)計、SPC、標(biāo)準(zhǔn)化

  6. 六西格瑪項目案例分享

    案例分析

    項目之外的注意事項

    六西格瑪組織

    推進步驟和注意事項

    高層管理的角色、激勵舉措等

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