采用講師講授、雙向互動(dòng)、案例分析、角色扮演和實(shí)戰(zhàn)模擬等多元之訓(xùn)練方式引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和演練，引導(dǎo)學(xué)員掌握要領(lǐng)，得到突破。 講師職業(yè)化訓(xùn)練 1、 培訓(xùn)師角色認(rèn)知 2、 培訓(xùn)師的職業(yè)使命認(rèn)知 3、 培訓(xùn)師的職

第一季 人性的背后 ——營(yíng)銷(xiāo)就是一個(gè)把自己賣(mài)出去的過(guò)程 第一堂課 自己該是啥樣的人 ——你確定你真的知道自己在賣(mài)什么嗎？ 第一節(jié) 了解自己更要了解產(chǎn)品 第二節(jié) 能給客戶(hù)提供的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù)

第一季 人性的背后 ——營(yíng)銷(xiāo)就是一個(gè)把自己賣(mài)出去的過(guò)程 第一堂課 自己該是啥樣的人 ——你確定你真的知道自己在賣(mài)什么嗎？ 第一節(jié) 了解自己更要了解產(chǎn)品 第二節(jié) 能給客戶(hù)提供的不僅僅是產(chǎn)品或服務(wù)