邱稱明資歷背景
【最新成果】
作為一名優(yōu)秀青少年教育工作者有幸被葉玉宏老師選中從而參與國(guó)家級(jí)課題研究,獨(dú)自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入最前沿基地——江西省宜春市豐城市(縣級(jí)市),以茜瑞樂(lè)園(豐城市青少年戶外素質(zhì)教育基地)作為課題研究實(shí)踐對(duì)象,以此展開(kāi)對(duì)豐城市全市各中小學(xué)學(xué)校前后進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一年時(shí)間實(shí)踐、研究、收集數(shù)據(jù)、總結(jié)、反饋及指導(dǎo)前提下,最終將教育部中國(guó)智慧教育督導(dǎo)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》子課題《老師如何引領(lǐng)中小學(xué)生研學(xué)旅行》高質(zhì)量地完成了課題結(jié)題工作,此課題作為一項(xiàng)區(qū)域性、綜合性的研究項(xiàng)目,因其選題新,具有前瞻性,研究過(guò)程扎實(shí),取得了突破性進(jìn)展,得到了監(jiān)定組專家的一致認(rèn)可,經(jīng)成果申報(bào),榮獲教育部中國(guó)智慧教育督導(dǎo)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》最終科研成果,該子課題榮獲教育科研成果一等獎(jiǎng)。
【部分資質(zhì)】
國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
高級(jí)青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師
家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員
共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員資格證書(shū)
中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)教育中心全國(guó)社區(qū)關(guān)愛(ài)教育青少年素質(zhì)教育專業(yè)講師
教育部主管的下屬國(guó)家一級(jí)社會(huì)團(tuán)體組織頒發(fā)的《研學(xué)教育指導(dǎo)師》(督導(dǎo))職業(yè)能力證書(shū)
教育部十三五重點(diǎn)課題《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》子課題《老師如何引領(lǐng)中小學(xué)生研學(xué)旅行》課題組成員
【部分經(jīng)歷】
長(zhǎng)達(dá)五年服務(wù)于目前國(guó)內(nèi)唯一以姓氏而命名的中華丘(邱)氏童子軍夏令營(yíng)專家委員會(huì)常務(wù)副主任兼首席親子導(dǎo)師。
長(zhǎng)達(dá)七年針對(duì)國(guó)內(nèi)一百名不同類型學(xué)員進(jìn)行心理、品格、學(xué)習(xí)等綜合素質(zhì)方面務(wù)實(shí)督導(dǎo)。
長(zhǎng)達(dá)七年針對(duì)青少年品格、學(xué)習(xí)、心理方面的研究,成功使學(xué)員有效、穩(wěn)步提升學(xué)員其綜合素質(zhì)。
邱稱明老師長(zhǎng)期從事親子教育、家庭教育、青少年成長(zhǎng)教育的培訓(xùn)研究工作,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。邱稱明老師同時(shí)還在全國(guó)多家學(xué)校擔(dān)任“客座講師”、“青少年教育顧問(wèn)”,為家長(zhǎng)及老師提供家庭教育、青少年成長(zhǎng)教育咨詢服務(wù),掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
邱稱明老師長(zhǎng)期從事親子教育、家庭教育、青少年成長(zhǎng)教育的工作中逐步形成了一整套家長(zhǎng)與孩子“傳播價(jià)值、增進(jìn)理解、共享成長(zhǎng)、點(diǎn)燃希望”的教育思想、科學(xué)體系,以重點(diǎn)理論學(xué)科技術(shù)為依據(jù),依托中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),融合國(guó)外先進(jìn)家庭教育、青少年教育的教育模式,并結(jié)合許多家長(zhǎng)共同努力來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)展孩子們獨(dú)一無(wú)二的品格,在體驗(yàn)與快樂(lè)中構(gòu)筑孩子的自信心、協(xié)作力、溝通力、自控力、發(fā)現(xiàn)力、應(yīng)對(duì)力。
邱稱明老師曾受人民網(wǎng)、中華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、江西電視臺(tái)都市頻道等十幾家媒體的關(guān)注報(bào)道……
【部分現(xiàn)職】
九江白鹿洞研學(xué)旅游科技有限公司 常務(wù)副總經(jīng)理
內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗心理咨詢師協(xié)會(huì) 名譽(yù)副會(huì)長(zhǎng)
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院 指定培訓(xùn)師兼院學(xué)生會(huì)顧問(wèn)
江西新能源科技職業(yè)學(xué)院 客座講師
鄂爾多斯市星墨教育科技有限公司 首席顧問(wèn)
河南我愛(ài)我心理健康研究院專家委員會(huì) 青少年教育導(dǎo)師
呼和浩特市賽罕區(qū)藍(lán)絲帶家庭綜合服務(wù)中心 副理事長(zhǎng)
江蘇永安厚德教育科技有限公司 副總經(jīng)理
中華邱氏童子軍專家委員會(huì)委員常務(wù)副主任兼首席親子導(dǎo)師
【部分榮譽(yù)】
2015年度榮獲“中國(guó)品牌講師”榮譽(yù)稱號(hào),同年正式被《中國(guó)第二期講師大典》搜錄入冊(cè)。
2015年度榮獲“明德杯中國(guó)好講師”榮譽(yù)稱號(hào)
2015年度榮獲“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”榮譽(yù)稱號(hào)
2016年度榮獲“中國(guó)培訓(xùn)名牌講師”榮譽(yù)稱號(hào)同年正式被《中國(guó)第三期講師大典》搜錄入冊(cè)。
2018年度榮獲中國(guó)講師金話筒獎(jiǎng)·中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師
2018年度榮獲教育部中國(guó)智慧教育督導(dǎo)“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》子課題《老師如何引領(lǐng)中小學(xué)生研學(xué)旅行》教育科研成果一等獎(jiǎng)
2020年3月榮獲中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所“優(yōu)秀導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號(hào)