黃聿明,黃聿明講師,黃聿明聯(lián)系方式,黃聿明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)管理培訓(xùn)專家
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第一講:能力發(fā)展1、能力定義2、領(lǐng)導(dǎo)力塑造3、核心素質(zhì)能力塑造4、能力體系的應(yīng)用第二講:崗位管理1、崗位圖譜的形成2、崗位架構(gòu)體系3、崗位體系的應(yīng)用第三講:績效管理1、績效管理組織2、績效管理流程3、
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第一講: 海爾發(fā)展簡介1、海爾發(fā)展歷程2、“砸冰箱”視頻3、海爾最新動態(tài)4、“人人創(chuàng)客”視頻第二講:海爾管理模式創(chuàng)新1、OEC管理模式2、市場鏈流程再造模式3、人單合一與T模式4、卓越運(yùn)營的商業(yè)管理模
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第一講:什么是全面質(zhì)量管理1、全面質(zhì)量管理的概念2、全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)第二講:全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵1、強(qiáng)烈地關(guān)注顧客2、堅持不斷地改進(jìn)3、改進(jìn)每項工作的質(zhì)量第三講:全面質(zhì)量管理的內(nèi)容1、設(shè)計過程2、制造
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第一講:6S定義1、整理2、整頓3、清掃4、清潔5、素養(yǎng)6、安全第二講:如何推進(jìn)6S1、觀念轉(zhuǎn)變2、搭建架構(gòu)3、體系運(yùn)行第三講:推進(jìn)6S的措施1、目視管理2、紅牌作戰(zhàn)3、看板管理4、識別管理5、現(xiàn)場巡
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第一講:什么是班組建設(shè)1、班組的概念2、班組的特點(diǎn)3、班組的分類第二講:海爾班組建設(shè)組織人事創(chuàng)新1、海爾班組建設(shè)組織2、海爾班組建設(shè)分工、職責(zé)和權(quán)限3、海爾班組長的定位4、海爾班組成員的定位第三講:海
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第一講:什么是企業(yè)文化?1、企業(yè)文化的定義2、企業(yè)文化的層級第二講:企業(yè)文化的誤區(qū)1、企業(yè)文化雷同化2、企業(yè)文化形式化3、企業(yè)文化文娛化第三講:為什么要做企業(yè)文化?1、為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化2、優(yōu)
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第一講:OEC管理的定義1、OEC的定義2、OEC的闡釋3、OEC的目的4、案例分享第二講:OEC的思想基礎(chǔ)1、斜坡球體論2、OEC的管理闡釋第三講:OEC的具體含義1、一個核心2、OEC的兩個基本工
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