建立共同愿景是動車型組織建設(shè)的一項(xiàng)重要修煉，也是一項(xiàng)基本內(nèi)容?！霸妇啊睘閯?chuàng)建動車型班組指明了方向，提供了強(qiáng)大的動力。

那么什么是“愿景”？著名作家蕭伯納的話會幫助我們對此有一個更好地理解。他說：“生命中真正的喜悅，源自當(dāng)你為一個自己認(rèn)為至高無上的目標(biāo)獻(xiàn)上無限心力的時候。它是一種自然的、發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大力量，而不是狹隘地局限于一隅，終日埋怨世界未能給你快樂?！边@種“至高無上的目標(biāo)”就是現(xiàn)代意義上的愿景。

一個團(tuán)隊(duì)如果沒有共同愿景，不僅是團(tuán)隊(duì)的悲哀，更是個人的悲哀。因?yàn)闆]有共同的愿景，團(tuán)隊(duì)將失去前進(jìn)的方向，員工將沒有永續(xù)的激情。

共同愿景是一種神奇的資源，它可以使人超越自我，可以給人無限張力，可以改變?nèi)说木袷澜?，可以給人以澎湃的激情，可以重塑人的價(jià)值，可以建構(gòu)人的協(xié)作精神，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的無限火力，可以改變?nèi)说钠犯?，可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情。

共同愿景是讓個人價(jià)值、團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化的原動力。建立共同愿景，需要以動車型班組為基礎(chǔ)，而動車型班組建設(shè)的一項(xiàng)基本內(nèi)容，就是通過建構(gòu)共同愿景，使易班組的活力和激情始終處丁飽滿的狀態(tài)。

如何確定班組共同愿景？

簡單來說，一方面班組愿景要體現(xiàn)企業(yè)的大愿景，另一方面，也要與班組成員的個人愿景結(jié)合起來。首先，要引導(dǎo)班組成員了解什么是愿景，為什么要確立班組共同愿景；其次，讓每位班組成員認(rèn)真思考，提出自己的個人愿景。

動車之所以提速快、跑得穩(wěn)、時速高，關(guān)鍵是每節(jié)車廂都是由自帶動力和它帶動力的車廂按預(yù)定的參數(shù)編組而成，講究科學(xué)配置，從而實(shí)現(xiàn)動力輸出的最優(yōu)化，存?zhèn)€人愿景的基礎(chǔ)上，通過大家的共同討論，提煉出班組的共同愿景。

“火車跑得快全靠車頭帶”已成為歷史，動車之所以提速快、跑得穩(wěn)、時速高，關(guān)鍵是每節(jié)車廂都是由自帶動力和它帶動力的車廂按預(yù)定的參數(shù)編組而成，講究科學(xué)配置，從而實(shí)現(xiàn)動力輸出的最優(yōu)化。

本課程為美國某世界500強(qiáng)企業(yè)，在推進(jìn)日參訓(xùn)TWI過程中結(jié)合中國國內(nèi)工廠實(shí)際孕育而出的適合中國本土的一門班組長課程。從49年的TWI到今日的“金牌動車型”是幾代人知識、技能、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。本課程經(jīng)李曉雷和左明軍老師整理優(yōu)化予以公開授課。