【課程背景】????

2?課程的深遠(yuǎn)意義與價(jià)值：

無論時(shí)代變遷的速度幾何，什么能夠幫助您激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢？

無論是在工作還是生活中，什么能夠幫助您與他人構(gòu)建和諧信任的人際關(guān)系？

無論身處什么樣的管理崗位，什么能夠幫助您帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更大的組織績效？

教練式領(lǐng)導(dǎo)力是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新模式，是能

“教練”是當(dāng)今世界領(lǐng)先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式，調(diào)研使組織績效提升200%的世界性領(lǐng)導(dǎo)力課程！

數(shù)據(jù)顯示，世界100強(qiáng)企業(yè)高管教練的投資回報(bào)率高達(dá)1,825％。

l?教練是領(lǐng)導(dǎo)者通過改善自我覺察和溝通方式，幫助自己和團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自身存在價(jià)值、創(chuàng)造成功的過程。

l?教練式領(lǐng)導(dǎo)力的核心是：相信每一個(gè)人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力，運(yùn)用激發(fā)人心的溝通方式，為自己和團(tuán)隊(duì)賦能，通過激發(fā)團(tuán)隊(duì)多種資源和潛能、實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績效。

【課程目標(biāo)】?????????????????????????????????????????????????????????

l?感受傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和教練式領(lǐng)導(dǎo)的不同溝通風(fēng)格所產(chǎn)生的不同結(jié)果，理解并認(rèn)同賦能的教練式領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)提升團(tuán)隊(duì)績效的價(jià)值；

l?通過深度的自我覺察，提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒生產(chǎn)力，提升有效解決沖突的能力；

l?了解不同的個(gè)性風(fēng)格（4P），尊重團(tuán)隊(duì)成員的風(fēng)格并個(gè)性化激發(fā)其優(yōu)勢；

l?掌握賦能的溝通方法（3F），不主觀評(píng)判、理解人們的感受、激發(fā)正面意圖；

l?掌握教練模型和溝通流程（5R），激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)高績效的責(zé)任心和創(chuàng)新能力。

l?掌握在工作中以教練式方式，系統(tǒng)的持續(xù)跟蹤、支持團(tuán)隊(duì)成員績效表現(xiàn)的方法。

【課程方式】?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

·?將濃縮的知識(shí)和技能帶給學(xué)員，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)迅速學(xué)會(huì)并擁有實(shí)際應(yīng)用的能力

·?在真誠開放的環(huán)境下，師生間、學(xué)員間積極互動(dòng)，現(xiàn)場體驗(yàn)教學(xué)，通過多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)員在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

·?教練指導(dǎo)：針對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行提升和突破，達(dá)到立竿見影的效果

【課程人數(shù)】?????????????????????????????????????????????????????????

為達(dá)到最佳培訓(xùn)效果，建議不超過20人

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【課程課綱】 ? ?

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