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鈕東濤 薦 2022年度中國(guó)20強(qiáng)講師
變革領(lǐng)導(dǎo)力/轉(zhuǎn)型/清華大學(xué)理事/創(chuàng)新/TTT/心理學(xué)/北京
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鈕東濤:之十六:績(jī)效管理中的末位淘汰要不要做?怎么做?(一)
2016-03-09 1611
這是績(jī)效管理中一個(gè)非常讓人頭疼的問(wèn)題。如果不把績(jī)效評(píng)估結(jié)果差的員工淘汰掉,如何激發(fā)其他員工的危機(jī)意識(shí)?企業(yè)的整體績(jī)效怎么能夠得到提升?看似很有道理,但如果末位淘汰真要實(shí)施了,那馬上面臨一堆問(wèn)題:憑什么給我打低分,我感覺(jué)不比其他人差?其他人的表現(xiàn)還不如我,憑什么他的評(píng)分比我高?我沒(méi)完成KPI目標(biāo)是因?yàn)槠渌瞬慌浜?,和我有什么關(guān)系?凡此種種,所有的壓力都指向了評(píng)分的上級(jí),于是乎,上級(jí)紛紛抱怨人力資源部出臺(tái)的末位淘汰制度不合理,沒(méi)辦法操作。最后,績(jī)效管理中的末位淘汰機(jī)制就不了了之了。
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