模塊一：人的屬性與性格習(xí)慣

1. 新經(jīng)理的管理十大困惑梳理

2. 人的屬性三種類別解析

3. 人的性格是可以改變的；還是一成不變的

4. 管理角色轉(zhuǎn)換后的能力要求

實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：將根據(jù)實(shí)際學(xué)員訪談來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，具體問(wèn)題以學(xué)員訪談為主

實(shí)戰(zhàn)工具：管理的冰山模型—冰山下的隱性能力

模塊二：了解自己；了解他人；與人和睦相處

1. DISC性格特質(zhì)測(cè)試

2. 分析DISC四種典型特質(zhì)

3. 與D型性格人相處的5個(gè)技巧

4. 與I 型性格人相處的6個(gè)策略

5. 與S型性格人相處的2個(gè)方法

6. 與C型性格人相處的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：將根據(jù)實(shí)際學(xué)員訪談來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，具體問(wèn)題以學(xué)員訪談為主

實(shí)戰(zhàn)工具：DISC 性格特質(zhì)指數(shù)測(cè)評(píng), DISC 不同性格人的特征解析

 模塊三：DISC型性格人優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比

1. DISC型性格特質(zhì)的常見(jiàn)行為表現(xiàn)

2. DISC型性格特質(zhì)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)

3. DISC型性格特質(zhì)的潛在問(wèn)題

4. 組合性格的分類分析

5. 防止優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為劣勢(shì)

實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：將根據(jù)實(shí)際學(xué)員訪談來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，具體問(wèn)題以學(xué)員訪談為主

實(shí)戰(zhàn)工具：案例分析，蜀國(guó)團(tuán)隊(duì)成敗啟示

 模塊四：使用 DISC ，提升工作績(jī)效

1. 溝通管理中 DISC 的應(yīng)用——四維上行溝通；四維下行溝通

2. 團(tuán)隊(duì)管理中 DISC 的應(yīng)用——四維授權(quán)；知人善任；思維反饋

3. 激勵(lì)管理中 DISC 的應(yīng)用——四維激勵(lì)；四維表?yè)P(yáng)

實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：將根據(jù)實(shí)際學(xué)員訪談來(lái)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，具體問(wèn)題以學(xué)員訪談為主

實(shí)戰(zhàn)工具：上下級(jí)溝通的“同理心”傾聽(tīng)

模塊五：學(xué)以致用+行動(dòng)學(xué)習(xí)

形式1：學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題研討與最佳實(shí)踐分享；

形式2：提供世界500強(qiáng)企業(yè)模板，帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練；

形式3：重點(diǎn)問(wèn)題分析解析。

本模塊將根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況做課前深度定制訪談，確定實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題解決方案。

（本大綱內(nèi)容僅供客戶參考，具體案例及內(nèi)容將根據(jù)客戶課前學(xué)員訪談或調(diào)研問(wèn)卷做相應(yīng)調(diào)整，具體內(nèi)容以培訓(xùn)前提供的學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)）