鈕東濤,鈕東濤講師,鈕東濤聯(lián)系方式,鈕東濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
鈕東濤 薦 優(yōu) 2022年度中國(guó)20強(qiáng)講師
變革領(lǐng)導(dǎo)力/轉(zhuǎn)型/清華大學(xué)理事/創(chuàng)新/TTT/心理學(xué)/北京
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對(duì)象
業(yè)務(wù)管理者;技術(shù)管理者;職能管理者及其他中層管理者
目的
針對(duì)以上管理現(xiàn)狀及實(shí)際情況,我們計(jì)劃開(kāi)展此次專(zhuān)題培訓(xùn),幫助中層管理人員明確領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì),掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)技能及藝術(shù)。通過(guò)本次培訓(xùn),我們將幫助學(xué)員盡快完成從“執(zhí)行者”到“領(lǐng)導(dǎo)者”,從“業(yè)務(wù)骨干”到“指揮員”的角色轉(zhuǎn)型,幫助學(xué)員在培訓(xùn)后成為組織中的教練,具備指導(dǎo)與激勵(lì)下屬有效工作的能力,并通過(guò)掌握組建與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)技能,使團(tuán)隊(duì)成員能適應(yīng)在更大的壓力下,實(shí)現(xiàn)高績(jī)效,使學(xué)員能夠跟得上公司發(fā)展的速度,全方位地提高職業(yè)化的素養(yǎng)
內(nèi)容

【培訓(xùn)目標(biāo)】


針對(duì)以上管理現(xiàn)狀及實(shí)際情況,我們計(jì)劃開(kāi)展此次專(zhuān)題培訓(xùn),幫助中層管理人員明確領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì),掌握一定的領(lǐng)導(dǎo)技能及藝術(shù)。通過(guò)本次培訓(xùn),我們將幫助學(xué)員盡快完成從“執(zhí)行者”到“領(lǐng)導(dǎo)者”,從“業(yè)務(wù)骨干”到“指揮員”的角色轉(zhuǎn)型,幫助學(xué)員在培訓(xùn)后成為組織中的教練,具備指導(dǎo)與激勵(lì)下屬有效工作的能力,并通過(guò)掌握組建與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的相關(guān)技能,使團(tuán)隊(duì)成員能適應(yīng)在更大的壓力下,實(shí)現(xiàn)高績(jī)效,使學(xué)員能夠跟得上公司發(fā)展的速度,全方位地提高職業(yè)化的素養(yǎng)。


【培訓(xùn)時(shí)間及形式】? 3-4天(18-24小時(shí))


課程采用混合式學(xué)習(xí)方式,包含講授、案例研究、小組討論、角色扮演、工作模型演練等形式。打造生動(dòng)的課堂氛圍,通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式,幫助學(xué)員直接模擬工作場(chǎng)景,直接應(yīng)用管理技能,轉(zhuǎn)變觀念。課程將注重實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操性,適當(dāng)減少純粹的理論內(nèi)容,目的是解決工作中的問(wèn)題和學(xué)員的行為改變


【本次培訓(xùn)的內(nèi)容模塊】


???? 第一模塊:提升中層管理者素質(zhì)的轉(zhuǎn)型之一:管理定位,角色轉(zhuǎn)變


???? 第二模塊:提升中層管理者素質(zhì)的轉(zhuǎn)型之二:人員管理,凝聚人心


???? 第三模塊:提升中層管理者素質(zhì)的轉(zhuǎn)型之三:組織管理,團(tuán)隊(duì)打造


???? 第四模塊:提升中層管理者素質(zhì)的轉(zhuǎn)型之四:績(jī)效管理,員工激勵(lì)


????????第五模塊:學(xué)以致用——學(xué)員實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題研討

全部評(píng)論 (1)
柯學(xué)家

柯學(xué)家

2019-07-10 13:32

鈕老師講的非常棒!

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