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張科平 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
卓越領(lǐng)導(dǎo)力溝通實(shí)戰(zhàn)提升專家
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張科平:《初創(chuàng)型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理及思維》
2016-10-17 3668
對(duì)象
初創(chuàng)型企業(yè)的管理者老板
目的
提升管理者的管理與營(yíng)銷等經(jīng)營(yíng)能力與思維
內(nèi)容


l  培訓(xùn)目標(biāo)

當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨全面結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變,又適逢國(guó)際金融危機(jī)的影響,成長(zhǎng)型中小企業(yè)的發(fā)展經(jīng)受著各方挑戰(zhàn)。同時(shí)現(xiàn)代企業(yè)管理中出現(xiàn)了許多的新問(wèn)題:地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策困難、人員短缺、內(nèi)部管理跟不上,工作效果不佳以及人際關(guān)系復(fù)雜。結(jié)論:當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定的地步,由于外部環(huán)境的變化和企業(yè)的成長(zhǎng),就必然會(huì)使企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)換和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問(wèn)題。同時(shí),伴隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,必然會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的企業(yè)青春病,這些問(wèn)題的出現(xiàn)是正常的,但若不妥善地加以解決,企業(yè)也就會(huì)半途夭折,特別是初創(chuàng)型企業(yè)如何在剛開(kāi)始運(yùn)作的時(shí)候就能知道并能提前預(yù)防。因此,如何建立一個(gè)科學(xué)管理的平臺(tái),如何進(jìn)行有效的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理就成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展所必須解決的問(wèn)題。

初創(chuàng)型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理是初創(chuàng)型企業(yè)管理體系中的重要組成部分。長(zhǎng)期以來(lái),在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中,泰羅科學(xué)管理思想占了重要的 “統(tǒng)治”地位,人們習(xí)慣將運(yùn)營(yíng)管理視作為企業(yè)內(nèi)部“閑系統(tǒng)”的運(yùn)作管理。這類管理是與指令縱向傳遞的推動(dòng)式計(jì)劃模式相適應(yīng)的,動(dòng)作管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)計(jì)劃的要求。因此,標(biāo)準(zhǔn)化程序高,計(jì)劃性較強(qiáng),規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益比較顯著的制作企業(yè),成了科學(xué)管理時(shí)代人們研究企業(yè)運(yùn)作管理的主要對(duì)象,學(xué)術(shù)理論也通常將企業(yè)運(yùn)作管理稱為企業(yè)生產(chǎn)管理。

如何幫助成長(zhǎng)型中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越,各級(jí)政府出臺(tái)了大力度的扶持政策,本次初創(chuàng)型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)是建立在企業(yè)以可持續(xù)發(fā)展為前提,長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)為保障,以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為基本要求。為此初創(chuàng)型企業(yè)管理者要清晰自己的角色與定位,了解企業(yè)的生命周期。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中,努力建設(shè)企業(yè)文化,改變傳統(tǒng)的目標(biāo)管理,進(jìn)行企業(yè)流程再造及企業(yè)組織變革。通過(guò)營(yíng)銷管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理以及特別重要的戰(zhàn)略管理從而建立一個(gè)有效的管理平臺(tái)。

本講座旨在通過(guò)案例來(lái)講解初創(chuàng)型企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理基本知識(shí)和思維訓(xùn)練,普及先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),有效提升初創(chuàng)型高層管理者的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理能力,讓企業(yè)美麗的遠(yuǎn)景加速成為現(xiàn)實(shí)。

l  培訓(xùn)方式:

講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個(gè)別咨詢等互動(dòng)式培訓(xùn)方式。

l  培訓(xùn)大綱:

l  課程內(nèi)容:

引論

從“ 扁鵲與魏文王”談起

                   —360度看初創(chuàng)型企業(yè)

1、什么是初創(chuàng)型企業(yè)?

2、初創(chuàng)型企業(yè)的特點(diǎn)??jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)在哪里?

3、案例分析 四家成功的企業(yè)對(duì)初創(chuàng)公司的經(jīng)營(yíng)管理啟示


用積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)管理

                               

—— 管理的根本是讓別人和我一起做事

1、管理本質(zhì)及職能:

管理是什么?管理學(xué)講什么?許多學(xué)過(guò)管理學(xué)的人都很難講清楚、講明白。本講座以獨(dú)特的方式告訴學(xué)員,以至于終身難忘。并同時(shí)了解管理的首要職能、必要職能、核心職能、有效職能以及創(chuàng)新職能。

現(xiàn)代企業(yè)管理的新思想

a)   一個(gè)模型  Manager-Model(管理人模型)——新知識(shí)體系的確立

b)   兩個(gè)思想 系統(tǒng)思想、權(quán)變思想

c)   三個(gè)基本考慮 資源:人、財(cái)、物…運(yùn)用:擁有、不擁有   綜合:有效性=效果*效率

d)   四個(gè)職能     計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

2、 角色認(rèn)知及定位:

如果在足球場(chǎng)上,后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置,這支球隊(duì)能贏嗎?在現(xiàn)有企業(yè),象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事如何處理?

  作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營(yíng)者的替身;

  作為同事的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)互為內(nèi)部客戶;

  作為上司的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練。

3、目標(biāo)管理與戰(zhàn)略決策:  

為什么那些百年老店會(huì)關(guān)門。為什么能人走了、老板不在了,企業(yè)就會(huì)垮。

目標(biāo)和決策是管理者在管理活動(dòng)中最為重要的管理技能。

目標(biāo)管理的特征、原則; 決策的構(gòu)成要素、過(guò)程以及必須遵循的原則。

4、為什么初創(chuàng)型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)首要問(wèn)題是組織:

組織是管理的載體,管理的一切活動(dòng)都是在組織中進(jìn)行,如何建立一個(gè)適合而有效的組織結(jié)構(gòu)顯得格外最要。這是企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基礎(chǔ),除了傳統(tǒng)的四對(duì)基本矛盾外(集權(quán)與分權(quán)、子弟兵與空降兵、寬度與幅度、直線與參謀)業(yè)務(wù)流程再造、組織設(shè)計(jì)與組織變革、組織文化與組織理念、組織形式與選擇是組織管理中的最新理論。

5、領(lǐng)導(dǎo)職能與激勵(lì)是初創(chuàng)型企業(yè)運(yùn)營(yíng)的保證

究竟什么是“領(lǐng)導(dǎo)”?領(lǐng)導(dǎo)易犯的錯(cuò)誤有那些?
。。。。。

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