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主管講師課程
蕭峰
新任
主管
的管理技能
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中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊管理
從團(tuán)隊成員到團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型 自身職能和目標(biāo)的變化 管理與被管理 個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo) 所處人際關(guān)系的變化 從朋友到領(lǐng)導(dǎo) 不同環(huán)境中角色的變化 新任
主管
的全新角色 管
谷任明
基層干部賦能 ——“兵頭將尾”高效團(tuán)隊管理訓(xùn)練營
基層干部賦能
一線
主管
培訓(xùn)
基層干部賦能 ——“兵頭將尾”高效團(tuán)隊管理訓(xùn)練營 這是一堂接地氣、講實用的干貨訓(xùn)練課。 這是一堂對中、小、微企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)至關(guān)重要的課。 訓(xùn)練導(dǎo)師谷任明老師從事一線
陳光軍
打造高效基層
主管
執(zhí)行力
執(zhí)行力
第一部分:從基層
主管
員工需求看執(zhí)行力 講師分享:執(zhí)行層在承擔(dān)其執(zhí)行使命時存在各種行為動機(jī)或需求,需求的滿足程度直接影響了其執(zhí)行程度,要想改善執(zhí)行力,不得不面對和解
鄭征
銀行
主管
訓(xùn)練營
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
銀行保險
營銷管理
【課程對象】 各支行管理經(jīng)理、廳堂經(jīng)理、營業(yè)部經(jīng)理、營業(yè)室經(jīng)理等中層管理 【課程目標(biāo)】 1、引導(dǎo)
主管
尋找自己在工作中的定位,并厘清全責(zé) 2、教授
主管
如何有效的進(jìn)行
王登虎
杰出
主管
訓(xùn)練營
主管
培訓(xùn)
【課程背景】 班組長 、車間一線
主管
是生產(chǎn)型企業(yè)的最基層管理,是企業(yè)直接生產(chǎn)負(fù)責(zé)人人,他們是各項生產(chǎn)活動直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者。一線
主管
的綜
劉鑫
管理九劍——新任管理者必修
管理
新任
主管
經(jīng)理
必修
「晉升卻不培訓(xùn),等于毀了他?!?課程簡介: 大部分管理者都是因業(yè)務(wù)優(yōu)秀而升職。從業(yè)務(wù)明星升職管理者,卻不培訓(xùn)管理知識和技能,不僅失去一個業(yè)務(wù)明星,更加毀掉整個業(yè)務(wù)
巨一銘
主管
的智慧
一線
主管
主管
基層管理
團(tuán)隊管理
第一講、管理者的角色定位 1、承上啟下 2、業(yè)務(wù)專業(yè)帶頭人 3、業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者 4、決策/策略建議者 5、部門問題的終結(jié)者 第二講、新
主管
常犯的五大錯位 1、向下
劉志剛
團(tuán)隊
主管
必修課
團(tuán)隊管理
溝通協(xié)作
課程大綱 一單元:管理者的關(guān)鍵職責(zé) ? 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容 1. 執(zhí)行者與團(tuán)隊管理者的職責(zé)區(qū)別 2. 團(tuán)隊管理者的角色自畫像及職責(zé)共識 3. 團(tuán)隊管理者的關(guān)鍵勝任力分析
戴峰
卓越班組長以上管理者綜合技能提升
主管
組長
班長
主管
經(jīng)理
管理
培訓(xùn)
培訓(xùn)實施 第一部分:現(xiàn)場管理者角色定位與職能 1. 基層在企業(yè)中的地位和作用 2. 基層管理者的角色認(rèn)知 3. 基層管理者的作用 4. 基層管理者的任務(wù)和基本心態(tài)
左明軍
TWI一線(現(xiàn)場)
主管
技能提升訓(xùn)練
工作教導(dǎo)
工作關(guān)系
工作安全
工作方法
twi
課程形式 講授法,演練法,討論法,案例分析法、游戲法、影片法等。 培訓(xùn)時長 兩至三天(12至18小時) 課程大綱 一、 TWI-JI工作教導(dǎo) 1、何謂督導(dǎo)人員 2
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