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六A教育講師課程
王生泉
紅色教育黨建沙盤
黨建
沙盤
課程大綱： 第一篇章：回顧長(zhǎng)征 1、長(zhǎng)征背景（為什么要長(zhǎng)征） 2、重要戰(zhàn)役，重要會(huì)議，重要事件 3、影視片段欣賞 第二篇章：隊(duì)伍組建 1、軍隊(duì)組建 2、角色選舉
張永興
弘揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)，推動(dòng)家庭文明建設(shè)
家教智慧
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弘揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn) 推動(dòng)家庭文明建設(shè) ——為進(jìn)行家庭文明建設(shè)答疑解惑（“老子的家教智慧”系列課程） 講師：張永興 課程背景： “要注重發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德
宇歌
成年人課程大禮包
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建
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心理咨詢
幸福人生系列培訓(xùn)
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課程內(nèi)容如下圖所示 心理咨詢 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)團(tuán)建、陽(yáng)光心態(tài) 社區(qū)心理健康服務(wù) 學(xué)校心理健康拓展和青少年心智成長(zhǎng) 學(xué)校老師教職員工減壓培訓(xùn) 家庭教育 生命教育
宋成銳
落實(shí)“雙減”，從“心”出發(fā)
雙減
減負(fù)
教師
壓力
教育
“雙減”政策 “雙減”政策的出臺(tái)不僅是對(duì)我國(guó)教育格局的重大調(diào)整，更是教育觀念的大變革。 讓教育回歸校園主陣地，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，教師在這個(gè)過程中要發(fā)揮的作用更大，
郭朝剛
【國(guó)學(xué)文化】讀教育家南懷瑾讀史悟道，談國(guó)學(xué)文化傳播與現(xiàn)實(shí)思考
國(guó)學(xué)文化
南懷瑾
初識(shí)著名教育家南懷瑾大師，那是2013年，當(dāng)時(shí)我正在上海人才大廈攻讀“國(guó)家一級(jí)人力資源管理師”，起源于南師的一句關(guān)于讀史和悟道的話： “三千年讀史，不外功名利祿；
李全春
你有條件贏 能把握自己的命運(yùn) 只要你相信
心態(tài)培訓(xùn)
親子教育
心靈成長(zhǎng)
溝通技巧
心理學(xué)家
人生自主的條件 1．自主的本能性。我們每個(gè)人在誕生之前就已贏得了許多戰(zhàn)役。在整個(gè)世界史中，沒有任何別的人會(huì)跟我一模一樣。在將要到來(lái)的全部無(wú)限時(shí)間中，也絕不會(huì)有
李全春
怎么才能自主命運(yùn) 獲得幸福
心態(tài)培訓(xùn)
親子教育
心靈成長(zhǎng)
溝通技巧
心理學(xué)家
人性的本質(zhì)即自主性。任何人都能自由主宰命運(yùn)，走向成功，獲得幸福；任何人都有巨大的能量，就是自身的心神能量。 自主是人生的本質(zhì)。 人類的發(fā)展史，其實(shí)就是爭(zhēng)取自
鐘清輝
順德自信囗才，思維導(dǎo)圖，高效記憶班勤達(dá)升國(guó)際 順壹精英教育
順德自信囗才
思維導(dǎo)圖
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順德自信囗才，思維導(dǎo)圖，高效記憶班勤達(dá)升國(guó)際 順壹精英教育 思維導(dǎo)圖是一種有效的思維模式。它結(jié)合了全腦的概念，充分運(yùn)用左右腦功能，包括左腦的邏輯、順序、條例、文字
趙學(xué)哲
Chinese Ancient Culture Research Seek Capital Cooperation（中國(guó)古代文化研究尋求資金合作）：
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國(guó)學(xué)管理
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趙學(xué)哲
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