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劉小明老師講師課程
劉小明
《非招標(biāo)方式采購文件示范文本》解讀
非招標(biāo)方式
采購文件范本
示范文本
劉小明老師
招投標(biāo)
(一) 《非招標(biāo)方式采購文件示范文本》解讀 1.《示范文本》目的與意義; 2.《示范文本》主要內(nèi)容; 3. 《示范文本》適用范圍; 4.《示范文本》使用方法; 5
劉小明
一線主管溝通技巧提升訓(xùn)練
一線主管
班組長
溝通管理
管理技能
劉小明老師
一、一線主管的角色認(rèn)知與定位 1、一線主管的現(xiàn)狀分析 2、班組的5個角色：責(zé)任者、帶頭人、橋梁、同事、助手 3、一線主管的6項(xiàng)使命 4、7種類型的一線主管 5、三
劉小明
精益生產(chǎn)十大工具課程大綱
劉小明老師
精益生產(chǎn)十大工具
精益生產(chǎn)
十大工具
一、認(rèn)識精益生產(chǎn)管理 1、何為精益生產(chǎn)管理 2、精益生產(chǎn)管理的十項(xiàng)關(guān)鍵原則 3、找準(zhǔn)精益化管理的突破口 4、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)管理的六個終極目標(biāo) 5、實(shí)施方案評估六準(zhǔn)則
劉小明
向華為學(xué)習(xí)質(zhì)量管理
向華為學(xué)習(xí)
質(zhì)量管理
劉小明老師
產(chǎn)品生命周期
第一部分 全生命周期產(chǎn)品質(zhì)量架構(gòu)與模型 1、現(xiàn)有產(chǎn)品質(zhì)量管理存在哪些痛點(diǎn)、怕點(diǎn)、挑戰(zhàn)點(diǎn)？聚焦7問直擊要害 2、產(chǎn)品質(zhì)量管理發(fā)展歷程與趨勢：終極目標(biāo)——以客戶為中心
劉小明
招標(biāo)文件編制及評標(biāo)規(guī)范化管理
劉小明老師
招標(biāo)文件
評標(biāo)規(guī)范化
招投標(biāo)
招標(biāo)采購
第一章、簡述招投標(biāo)歷史背景 1、招投標(biāo)的歷史背景、發(fā)展趨勢及主要模式 2、中國招投標(biāo)的現(xiàn)行政策法規(guī)與行業(yè)管理 3、《招投標(biāo)法實(shí)施條例》要點(diǎn)解析 4、國內(nèi)企業(yè)采購與
劉小明
招標(biāo)采購規(guī)范化管理與風(fēng)險(xiǎn)防控
招標(biāo)采購
招標(biāo)規(guī)范化
招標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)
招投標(biāo)
劉小明老師
第一章、招投標(biāo)背景與法律法規(guī)解析 一、招投標(biāo)的歷史背景、發(fā)展趨勢及主要模式 二、中國招投標(biāo)的現(xiàn)行政策法規(guī)與行業(yè)管理 三、《招投標(biāo)法實(shí)施條例》與《招投標(biāo)法》及《政府
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