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在線講師課程
劉峰松
疫情背景下的人才管理與人力資源管理實(shí)務(wù) (
在線
兩小時(shí)版)2.0
人力資源
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)管理
課程時(shí)間 其一:
在線
2小時(shí)(不包含討論與問答、詳細(xì)解析) v 其二:
在線
6六小時(shí),2小時(shí)/次*3次(包含討論與問答、詳細(xì)解析) 課程形式 講授法,討論法,問答法,
劉峰松
目標(biāo)分解 (
在線
2小時(shí)版)
執(zhí)行力
中層管理
戰(zhàn)略管理
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)時(shí)間: 2小時(shí) 課程形式:講授法;案例分析法 1.管理理念、職場(chǎng)心態(tài)與角色意識(shí) v 新時(shí)代、新常態(tài)下的多元價(jià)值觀 v 組織與員工關(guān)系的本質(zhì):合作 2.目標(biāo)設(shè)置
劉峰松
疫情背景下的 職業(yè)心理健康與職場(chǎng)心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理 (
在線
兩小時(shí)版)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
非人力管理
課程大綱 1、 疫情對(duì)于職業(yè)人士的職場(chǎng)沖擊 v 疫情下組織變化的沖擊 v 疫情下從業(yè)狀態(tài)的沖擊 v 員工無法回避的焦慮:職業(yè)安全感破碎 v 組織無法回避的焦慮:員
劉峰松
遠(yuǎn)程辦公的自我管理與高效工作(
在線
6小時(shí)版)
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
職業(yè)規(guī)劃
人力資源
授課時(shí)間:2小時(shí)/次*3次=6小時(shí) 課程大綱: 1、
在線
遠(yuǎn)程辦公概述 v
在線
遠(yuǎn)程辦公的緣起 v 當(dāng)下
在線
遠(yuǎn)程辦公的形式 v 社會(huì)發(fā)展驅(qū)動(dòng)的
在線
遠(yuǎn)程辦公的必然性
劉峰松
目標(biāo)與計(jì)劃管理(
在線
2小時(shí)版)
執(zhí)行力
公司治理
職業(yè)素養(yǎng)
1.管理理念、職場(chǎng)心態(tài)與角色意識(shí) v 新時(shí)代、新常態(tài)下的多元價(jià)值觀 v 組織與員工之間的關(guān)系表現(xiàn) v 組織與員工關(guān)系的本質(zhì):合作 2.目標(biāo)設(shè)置 v 目標(biāo)的來源 v
丁興良
工業(yè)企業(yè)---經(jīng)營思路轉(zhuǎn)型升級(jí)與自我學(xué)習(xí)修煉內(nèi)功
小鵝通網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)
在線
課程
關(guān)于肺炎疫情期間,如何能夠指導(dǎo)制造業(yè)(B2B)能夠順利渡過難關(guān),化危機(jī)為機(jī)會(huì),我們整體策劃了之網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)的項(xiàng)目。肺炎疫情之下的“企業(yè)自救”系列:經(jīng)營思路轉(zhuǎn)型升級(jí)
丁興良
工業(yè)企業(yè)---“經(jīng)營思路轉(zhuǎn)型升級(jí)與自我學(xué)習(xí)修煉內(nèi)功
小鵝通網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)
在線
課程
關(guān)于肺炎疫情期間,如何能夠指導(dǎo)制造業(yè)(B2B)能夠順利渡過難關(guān),化危機(jī)為機(jī)會(huì),我們整體策劃了之網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)的項(xiàng)目。肺炎疫情之下的“企業(yè)自救”系列:經(jīng)營思路轉(zhuǎn)型升級(jí)
景尚
吉時(shí)教育&電霸金牌診斷-
在線
診斷課(景尚老師)
拼多多運(yùn)營
店鋪診斷
拼多多店鋪診斷
最新電商履歷: 2010年至今從事電商行業(yè)9年,電商培訓(xùn)行業(yè)三年。 2018年開始從事拼多多電商運(yùn)營及培訓(xùn),帶領(lǐng)部分淘系老學(xué)員以及拼多多新學(xué)員,通過不斷的摸索,實(shí)
性格學(xué)讓你成為“伯樂”
溝通技巧
九型人格
性格學(xué)是教會(huì)大家識(shí)別別人性格類型的方法和技巧,發(fā)現(xiàn)不同性格者的氣質(zhì)形態(tài),不同性格者的能量,不同性格者的注意力焦點(diǎn),不同性格者的行為特征,以及如何系統(tǒng)地發(fā)問,教會(huì)大
學(xué)性格為管理開啟新視覺
中層管理
在管理的復(fù)雜舞臺(tái)上,面臨諸多棘手難題。團(tuán)隊(duì)溝通不暢,成員協(xié)作似齒輪卡殼;任務(wù)分配常遇阻力,員工積極性如風(fēng)中殘燭搖曳不定。而學(xué)習(xí)性格,為突破困境開辟新徑。 了解性格
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