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學(xué)習(xí)地圖講師課程
段士瑞
3天2晚版
學(xué)習(xí)地圖
敏捷開發(fā)賦能工作坊-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)版
學(xué)習(xí)地圖
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培訓(xùn)體系
課程體系
本課程籌備時(shí)間1周，確定崗位數(shù)量和參訓(xùn)學(xué)員，現(xiàn)場集中3天2晚，30-40名學(xué)員分6-8個(gè)不同專業(yè)組進(jìn)行開發(fā)，現(xiàn)場完成開發(fā)作業(yè)，課后1-2周內(nèi)由
學(xué)習(xí)地圖
教練負(fù)責(zé)將成
白睿
白睿：互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營
人才發(fā)展
組織發(fā)展
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人才盤點(diǎn)
學(xué)習(xí)地圖
精講TD頂層設(shè)計(jì)+底層邏輯+方法剖析+案例講解+工具模板 【互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)精品TD內(nèi)訓(xùn)課程】 互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營 從碎片化員工管理到人才聚合，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)
薛錫
學(xué)習(xí)地圖
在培訓(xùn)體系中的運(yùn)用
企業(yè)管理
3. 課程大綱 第一章：客觀理性分析培訓(xùn)的問題和現(xiàn)狀，了解培訓(xùn)的影響力模型和戰(zhàn)略價(jià)值，知道企業(yè)在什么階段需要什么樣的培訓(xùn)規(guī)劃。 30-40分鐘 1.1 培訓(xùn)影響力模
薛錫
基于能力模型構(gòu)建
學(xué)習(xí)地圖
企業(yè)管理
1、能力模型與戰(zhàn)略的關(guān)系 能力模型、企業(yè)戰(zhàn)略、
學(xué)習(xí)地圖
的含義 能力素質(zhì)模型與企業(yè)戰(zhàn)略和
學(xué)習(xí)地圖
的關(guān)系 學(xué)習(xí)地
李玉萍
培訓(xùn)體系：從戰(zhàn)略藍(lán)圖到員工
學(xué)習(xí)地圖
培訓(xùn)管理
課程收益： 本課程體系是李玉萍集合900家大量國內(nèi)外最佳管理時(shí)間案例,將理論、實(shí)踐與行動(dòng)學(xué)習(xí)三位一體而設(shè)計(jì)的課程體系。通過學(xué)習(xí)，可以獲得如下收益： 培養(yǎng)思維高度：
李玉萍
組織到員工協(xié)同成長：基于組織
學(xué)習(xí)地圖
的培
培訓(xùn)管理
課程背景： 您的企業(yè)存在這樣的問題嗎 培訓(xùn)不少，花費(fèi)不小，人才培養(yǎng)計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn) 基層員工最需要培訓(xùn)，但往往卻是培訓(xùn)的“死角” 企業(yè)培訓(xùn)無法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力 組織培
張連全
學(xué)習(xí)地圖
的培訓(xùn)體系建立技術(shù)
培訓(xùn)管理
基于崗位
學(xué)習(xí)地圖
的培訓(xùn)體系建立技術(shù) 目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理員 課程課時(shí)：1天（6.5小時(shí)/天） 培訓(xùn)形式：專業(yè)的理論講授、實(shí)際案例分析、啟發(fā)式互動(dòng)式教學(xué)、小組討
為了目的可以造假嗎？
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在管理的征程中，我們時(shí)常面臨各類復(fù)雜的挑戰(zhàn)與誘惑，“為了目的可以造假嗎”這一問題，是劉上老師在北京大學(xué)保定企業(yè)家高級研修班的課上講授《管理者》時(shí)所提出的問題，“誠
ISO21434 培訓(xùn)
認(rèn)證
ISO21434
培訓(xùn)
互聯(lián)網(wǎng)+
車聯(lián)網(wǎng)
課程簡介 模塊一 汽車行業(yè)的基本介紹和轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀； 汽車行業(yè)的挑戰(zhàn)； 信息與網(wǎng)絡(luò)安全的基本介紹； 汽車網(wǎng)絡(luò)安全的基本介紹； 汽車網(wǎng)絡(luò)安全合規(guī)監(jiān)管環(huán)境； 汽車網(wǎng)絡(luò)安全
住宅小區(qū)火災(zāi)預(yù)防培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
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危機(jī)管理
房地產(chǎn)
住宅小區(qū)火災(zāi)預(yù)防培訓(xùn)主講內(nèi)容 01 消防安全對小區(qū)重要意義 02 火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)急措施 03 住宅小區(qū)消防設(shè)施建設(shè) 04 消防培訓(xùn)與演練方式方法 05 消防安全管理
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