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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)講師課程
陳俊龍
物流企業(yè)怎樣
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
沙盤(pán)模擬課程
物流
經(jīng)營(yíng)管理
高績(jī)效
團(tuán)隊(duì)
沙盤(pán)
【課程背景】： 物流企業(yè)怎樣在危機(jī)中生存和發(fā)展？ 我國(guó)物流總費(fèi)用一年超過(guò)18萬(wàn)億，其中順豐一年2000多億，還有更多的十億、億、千萬(wàn)級(jí)的公司，市場(chǎng)巨大，我們?cè)鯓硬?
講師網(wǎng)
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
績(jī)效
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
的幾個(gè)關(guān)鍵步驟： 1. 明確目標(biāo)和愿景：首先，
劉成熙
5.0-成功
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
-管人理事創(chuàng)佳績(jī)（2天）-劉成熙老師
劉成熙老師
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
劉成熙老師-核心品牌課程-成功
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
-管人理事創(chuàng)佳績(jī)（2天） 主講：劉成熙老師 前 言： 本建議書(shū)為規(guī)劃貴司管理人員高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能所制作，主要之目的在于
劉剛
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
第一單元：揭開(kāi)團(tuán)隊(duì)的面紗 一、中國(guó)式的團(tuán)隊(duì): 1．三個(gè)和尚沒(méi)水喝？ 2．三個(gè)中國(guó)人是一條蟲(chóng)？ 3．團(tuán)隊(duì)的特征：目標(biāo)清晰；行動(dòng)果斷；全力以赴 4．對(duì)共同目標(biāo)的奉獻(xiàn)精
柳麗惠
《凝聚型高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》兩天版課程大綱
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
凝聚型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
目標(biāo)執(zhí)行落地與激勵(lì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
《凝聚型實(shí)用高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理》課程大綱 柳麗惠 兩天課時(shí)版 授課對(duì)象：各層級(jí)管理人員 授課形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析 授
姚俊杰
如何
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
績(jī)效管理
團(tuán)隊(duì)管理
如何
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)及影響因素 ? 學(xué)會(huì)創(chuàng)建以終為始的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效 ? 建立信任的團(tuán)隊(duì)績(jī)效文化，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力 ?
蔣小華
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
?課程說(shuō)明： 很多管理者的痛點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)績(jī)效不高，這主要的問(wèn)題不在團(tuán)隊(duì)成員的身上，而是在管理者的自身——由于管理者不懂得有效建設(shè)與管理團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，就是不懂得高效賦
曾朝亭
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
--團(tuán)隊(duì)發(fā)展工作坊（1~2天）
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)發(fā)展
一 前言： 相較于團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)整體的成長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)、組織的績(jī)效推動(dòng)作用不可相提并論，尤其是核心管理團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型對(duì)組織績(jī)效、可持續(xù)發(fā)展真可謂四兩撥千斤。 工作坊
鈕東濤
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)：疫情后如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)》講師：鈕東濤
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
危機(jī)管理
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理系列課程首選 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)：疫情后如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)》 【課程對(duì)象】 企業(yè)高層/中管理者；班組長(zhǎng)及儲(chǔ)備干部 【課程背景】 人們不太喜歡在組織中
陳詠雪
《
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
》
高績(jī)效
【課程大綱】 第一章： 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 ? 企業(yè)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 ? 雁、鷹、狼文化 ? 團(tuán)隊(duì)的文化與價(jià)值觀 ? 經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的必要基礎(chǔ) 第二章：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段與應(yīng)對(duì)
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