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執(zhí)行力提升講師課程
李東岳
執(zhí)行力提升
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
效益提升
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
本課程時(shí)長(zhǎng)4小時(shí),屬于中層管理者的基礎(chǔ)課程之一,有助于幫助管理者找到團(tuán)地執(zhí)行力低的原因,并找到解決措施,課程主要內(nèi)容如下: 1.如何認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 2.執(zhí)行力有哪些具
郭敬峰
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-執(zhí)行力與協(xié)作溝通》大綱
高績(jī)效團(tuán)隊(duì),
執(zhí)行力提升
,溝通協(xié)作
第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 開場(chǎng)熱身:“抓小奴” 1、如何高效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理 (1)團(tuán)隊(duì)管理的5P要素 (2) 如何用EQ情商來招人、識(shí)人、育人、用人、留人 案例分析
徐紅俠
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效能
執(zhí)行力提升
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
人力資源
戰(zhàn)略管理
第一部分:現(xiàn)象與本質(zhì) 1、問題比答案更重要——執(zhí)行為什么不力? 2、成敗案例測(cè)評(píng)與分析 3、人們?cè)谧非蟾呖?jī)效的過程中對(duì)抗著高績(jī)效? 4、為什么完美流程的不可信?
王靜
《團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力提升
》
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
【課程名稱】團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力提升
【課程背景】 企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功,不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),也在很大程度上也取決于中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力的高低。在企業(yè)實(shí)際
郭敬峰
《商業(yè)人格與卓越執(zhí)行力打造》課程大綱
商業(yè)人格,執(zhí)行力,卓越領(lǐng)導(dǎo)力,情商,
執(zhí)行力提升
【課程介紹】: 商業(yè)人格簡(jiǎn)單來說就是內(nèi)心有原則,敬畏制度,堅(jiān)守商業(yè)原則,倡導(dǎo)價(jià)值交換的獨(dú)立品格。在企業(yè)來說,就是要遵守法律法規(guī)、客戶至上、誠信經(jīng)營(yíng)。在員工而言,就
李大濤
中層管理
執(zhí)行力提升
中層管理
執(zhí)行力
課程內(nèi)容 序言 沒有執(zhí)行力,哪有競(jìng)爭(zhēng)力 1、沃爾瑪成功奧秘 2、執(zhí)行是領(lǐng)導(dǎo)人最重要的工作 3、缺少執(zhí)行的后果 4、執(zhí)行是一套制度與系統(tǒng) 5、深入、并積極參與組織
陳天迪
領(lǐng)導(dǎo)思維與員工
執(zhí)行力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
公司治理
【課程背景】 馬云:“創(chuàng)業(yè)失敗不可怕…大家是愿意聽阿里巴巴取得多少輝煌成績(jī)呢?還是犯了多少愚蠢的錯(cuò)誤?” 華為每年以千萬元為單位外聘咨詢顧問,華為人以“勝則舉懷相
牛犇
中高層領(lǐng)導(dǎo)部門
執(zhí)行力提升
2017(金牌課程)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
課程詳情 適合對(duì)象:企業(yè)中高級(jí)管理者 課程特色: 高層管理者培訓(xùn)采用多種培訓(xùn)方式,以達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,主要包括課程講授、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、
陳亮
?《職業(yè)化塑造與
執(zhí)行力提升
》
現(xiàn)場(chǎng)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
項(xiàng)目管理
《職業(yè)化塑造與
執(zhí)行力提升
》 課 時(shí): 兩天(12課時(shí)) 培訓(xùn)對(duì)象: 企業(yè)中基層主管、優(yōu)秀后備主管、骨干員工等 培訓(xùn)師:孫瑞 課程目標(biāo): ? 認(rèn)識(shí)職業(yè)的重要性、調(diào)整
韋寶寧
《職業(yè)化塑造與
執(zhí)行力提升
》
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現(xiàn)場(chǎng)管理
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《職業(yè)化塑造與
執(zhí)行力提升
》 課 時(shí): 兩天(12課時(shí)) 培訓(xùn)對(duì)象: 企業(yè)中基層主管、優(yōu)秀后備主管、骨干員工等 培訓(xùn)師:孫瑞 課程目標(biāo): ? 認(rèn)識(shí)職業(yè)的重要性、調(diào)整
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