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素質(zhì)模型講師課程
趙磊
《企業(yè)
素質(zhì)模型
的建立與如何應(yīng)用》
能力
素質(zhì)模型
【內(nèi)容介紹】： ★第一部分 企業(yè)核心競爭力與
素質(zhì)模型
的關(guān)系 1、量化分解企業(yè)核心競爭力 2、核心競爭力提煉的核心競爭素質(zhì)及通用素質(zhì) 3、核心素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展之間關(guān)系
趙磊
《勝任力
素質(zhì)模型
設(shè)計與應(yīng)用》
勝任力
素質(zhì)模型
【課程大綱】： 一、勝任能力（素質(zhì)）的構(gòu)成要素 1、勝任能力模型冰山及其他模型 2、對勝任能力模型構(gòu)成要素的解析 二、勝任能力與績效的關(guān)系 1、勝任能力與績效的驅(qū)
牛犇
醫(yī)藥經(jīng)理能力
素質(zhì)模型
訓(xùn)練營專題培訓(xùn)
醫(yī)藥
管理能力
素質(zhì)模型
醫(yī)藥經(jīng)理能力
素質(zhì)模型
訓(xùn)練營專題培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)定制課程） 課程背景：
素質(zhì)模型
理論源于20世紀(jì)70年代初、由美國國務(wù)院邀請哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授戴維·麥克
盧云峰
《如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位
素質(zhì)模型
》
人力資源
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
職業(yè)素養(yǎng)
【課程背景】 無論企業(yè)是在發(fā)展初期，還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，都需要管理者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評價，是管理者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒有建立清晰的崗位分析
張珊波
勝任
素質(zhì)模型
構(gòu)建與應(yīng)用
培訓(xùn)管理
勝任
素質(zhì)模型
構(gòu)建與應(yīng)用 【課程背景】 很多人力資源管理者困惑于以下這些現(xiàn)象，所在組織的人力資源體系很健全，但在實(shí)踐中卻發(fā)不了力，或找不到落地的支點(diǎn)，人力資源管理效
何新云
H-06 基于
素質(zhì)模型
的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事
招聘面試
1． 面試前的準(zhǔn)備工作 ? 課程開場：互動，你目前處于面試境界的哪個層面 ? 你是如何理解招聘與面試的 ? 了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固
牛犇
醫(yī)藥經(jīng)理能力
素質(zhì)模型
訓(xùn)練營專題培訓(xùn)
醫(yī)藥營銷
醫(yī)藥經(jīng)理
醫(yī)藥醫(yī)院
醫(yī)藥經(jīng)理能力
素質(zhì)模型
訓(xùn)練營專題培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)定制課程） 課程背景：
素質(zhì)模型
理論源于20世紀(jì)70年代初、由美國國務(wù)院邀請哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授戴維·麥克
黃錦貴
崗位勝任
素質(zhì)模型
構(gòu)建技術(shù)訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
團(tuán)隊建設(shè)
執(zhí)行力
非人力管理
《崗位勝任
素質(zhì)模型
構(gòu)建技術(shù)訓(xùn)練》課程大綱 【培訓(xùn)時間】：２天 【課程背景】： 在當(dāng)今激烈競爭的全球化商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)要想在競爭中取勝，關(guān)鍵在于不斷地提高其管理者和
蔡闖
能力
素質(zhì)模型
建立與在職位升遷績效考核中的運(yùn)用
績效管理
人力資源
集團(tuán)管控
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
第一講 企業(yè)為什么需要能力
素質(zhì)模型
一、文化落地的問題 1、如何打造企業(yè)的核心能力 2、如何培養(yǎng)各崗位序列的勝任能力 3、如何發(fā)揮特殊崗位的專業(yè)能力 二、戰(zhàn)略執(zhí)行
歐陽錦中
《基于勝任力的
素質(zhì)模型
構(gòu)建與應(yīng)用》
素質(zhì)模型
《基于勝任力的
素質(zhì)模型
構(gòu)建與應(yīng)用》培訓(xùn)大綱 ★課程意義 ———為什么要學(xué)習(xí)本課程？ ?企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭！那么，究竟什么樣的人可以稱得上是人才？ ?
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