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組織經(jīng)驗(yàn)講師課程
劉成熙
?臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧
?臺(tái)灣劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取是講隱形知識(shí)顯性化的過(guò)程,每個(gè)企業(yè)在高速發(fā)展的今天,組織中
徐華瑋
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取
TTT
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
本課程學(xué)習(xí)目的: 通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠通過(guò)
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取系列工作坊,從而提高對(duì)
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取的認(rèn)知,技能,態(tài)度應(yīng)用到工作中,從而提升組織中最佳工作經(jīng)驗(yàn)的使用效率,從而降
劉成熙
?臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧
?臺(tái)灣劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與課程開(kāi)發(fā)技巧 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取是講隱形知識(shí)顯性化的過(guò)程,每個(gè)企業(yè)在高速發(fā)展的今天,組織中
王丹
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取項(xiàng)目
ttt
培訓(xùn)師培訓(xùn)
廣州
廣東
銀行保險(xiǎn)
王 丹 老師 聚焦課程開(kāi)發(fā)與金字塔原理2大領(lǐng)域 原微軟(中國(guó))資深顧問(wèn) 《引導(dǎo)的秘訣》認(rèn)證 PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、授證課程開(kāi)發(fā)師 廣州市政府培訓(xùn)中心特聘顧問(wèn)、工商
李一環(huán)
標(biāo)桿銷售經(jīng)驗(yàn)萃取復(fù)制:最佳銷售實(shí)踐萃取
銷售案例經(jīng)驗(yàn)萃取
銷售經(jīng)驗(yàn)萃取
標(biāo)桿銷售經(jīng)驗(yàn)萃取復(fù)制
銷售團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取方法
2018年企業(yè)銷售進(jìn)化論 銷售經(jīng)驗(yàn)萃取是銷售管理層必備的技能 銷售經(jīng)驗(yàn)萃取是銷售提高成交率的利器 銷售經(jīng)驗(yàn)萃取是培訓(xùn)部績(jī)效呈現(xiàn)的工具 銷售經(jīng)驗(yàn)萃取是企業(yè)持續(xù)高利潤(rùn)
周錦弘
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與微課開(kāi)發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
演講口才
課程目標(biāo): 以制作一門微課為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程,讓學(xué)習(xí)對(duì)象: 1、 清楚微課和互聯(lián)網(wǎng)手段結(jié)合后,將給企業(yè)學(xué)習(xí)方式帶來(lái)怎樣的變革,給培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)師的職業(yè)生涯帶
王偉
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與情境案例開(kāi)發(fā)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
中層管理
課程導(dǎo)入: ? “高價(jià)值員工丟失的代價(jià)” ? LX科技公司:“以知識(shí)管理為導(dǎo)向的課程體系開(kāi)發(fā)構(gòu)建” 單元一:從隱性到顯性——知識(shí)管理的價(jià)值與轉(zhuǎn)化 ? 斯賓塞:“什
饒美霞
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取與課程開(kāi)發(fā)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)管理
銀行保險(xiǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一天 課程開(kāi)發(fā)本質(zhì) 1、萃?。禾釤?span style="color:red;" >組織經(jīng)驗(yàn) 2、賦能:通過(guò)高效學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)行為轉(zhuǎn)化 課程評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 課程評(píng)估練習(xí)
組織經(jīng)驗(yàn)
萃取 1、任務(wù)定義與情境規(guī)劃:根據(jù)目
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