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王澤仁
《幸福人生系列
課堂
》 行動(dòng)鑄造模塊:幸福人生之積善厚德篇 員工君子品格與行為修煉
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)文化
【課程前言】 我們首先得成為一個(gè)君子,才有資格成為一個(gè)真正的好同事;君子修為是職場人士必須要有的素質(zhì)。 一個(gè)人必須知道什么是善,什么是惡;必須明白如何修煉才能獲得
王澤仁
?《幸福人生系列
課堂
》 企業(yè)融合模塊:幸福人生之快樂團(tuán)隊(duì)篇 國學(xué)中的團(tuán)隊(duì)智慧
國學(xué)管理
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銷售技巧
國學(xué)文化
【課程前言】 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法有很多種,歸根結(jié)底,高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的最終目的有兩個(gè):一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團(tuán)隊(duì)的工作效率;二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)文化的實(shí)
王澤仁
?《幸福人生系列
課堂
》 家庭熔冶模塊:幸福人生之家庭和諧篇 “后院管理”智慧修煉
國學(xué)管理
國學(xué)文化
心理學(xué)家
領(lǐng)導(dǎo)力
銷售技巧
【課程前言】 我們一出生就在扮演家庭角色,雖然我們的一生都在變幻不同的角色,但家庭角色永遠(yuǎn)不會(huì)脫離我們:兒女,兒媳,女婿,父母,祖父母,兄弟姐妹等等,這些角色在定
崔進(jìn)
《精彩
課堂
呈現(xiàn)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
形象禮儀
主持人
職業(yè)素養(yǎng)
學(xué)校
溝通技巧
導(dǎo)言:作為新時(shí)期的職業(yè)培訓(xùn)師用宣導(dǎo)理念、訓(xùn)練技能、解決問題的方式來傳道、授業(yè)、解惑。博采眾家之長、獨(dú)具風(fēng)格是培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范;精彩的課程設(shè)計(jì)、完美的語言情感表達(dá)是
王偉
TTT體驗(yàn)式
課堂
呈現(xiàn)技巧
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、TTT與培訓(xùn)師的經(jīng)典內(nèi)涵 ? TTT內(nèi)涵全景描繪與解讀 ? 培訓(xùn)師的三大使命:導(dǎo)航者、擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任者 ? 培訓(xùn)師的“三字真活”:功夫活、藝術(shù)活、質(zhì)量活 ? 內(nèi)
杜延起
演說中國微
課堂
演說
口才
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微
課堂
演說是你一生必備必修的能力 未來每一個(gè)不想被淘汰的人都要掌握魅力演說的能力! 無論你是誰, 無論你是男人還是女人, 無論你是企業(yè)總裁還是普通職員, 無論你是銷售、
郭凱貴
神龍郭老師心理
課堂
介紹
心態(tài)
神龍郭老師心理
課堂
介紹 現(xiàn)代社會(huì)的物質(zhì)的進(jìn)步,人們精神領(lǐng)域開始逐漸淡薄,滿滿的,同事難相處,團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),工作狀態(tài)差,溝通能力若,情感出現(xiàn)問題,戀愛不順,親子之間的
謝冬
打造生動(dòng)
課堂
- 內(nèi)訓(xùn)師課程優(yōu)化與提升
TTT
企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,需要高效組織體系的支持,培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護(hù)的作用,高效的組織系統(tǒng),需要組建一支強(qiáng)而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,致力于組織系統(tǒng)
王悅
【微課設(shè)計(jì)與開發(fā)-微課開發(fā)師】訓(xùn)練
課堂
微課設(shè)計(jì)
微課制作
您的企業(yè)是否遇到這些情況? 1. 企業(yè)辛辛苦苦實(shí)施了e-learning,員工卻總在抱怨里面的課程沒有用? 2. 請(qǐng)個(gè)老師來公司培訓(xùn),卻發(fā)現(xiàn)老師講授的理念和方法不
高一鑫
愛對(duì)了嗎?好家長
課堂
好家長
好父母
好孩子
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
親子教育
人生和家庭成功的基礎(chǔ)。家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基石。家庭是人生的第一所學(xué)
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