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道德講師課程
葛建勇
如何才能講好一堂特別接地氣的國學(xué)課
教育
孝道
道德
福報
因果
親子教育
國學(xué)管理
企業(yè)家
國學(xué)文化
通過此課程，可以教會一部分老師或講師，不但會講一堂國學(xué)課，并且能講好一堂特別接地氣的國學(xué)課。 此課程，不但把中國最核心的價值要素與價值理念給體現(xiàn)出來，而且，用通俗
張?zhí)┈|
道德
經(jīng)的經(jīng)營大智慧
道德
經(jīng)
經(jīng)營
智慧
【課程說明】 《
道德
經(jīng)》歷來被譽為“萬經(jīng)之王”、“帝王之學(xué)”，其中所蘊含的智慧為世人所嘆服。但是迄今為止，人們對于《
道德
經(jīng)》的注解莫衷一是，千差萬別。究其原因，是
王南洋
職業(yè)
道德
建設(shè)
道德
職業(yè)
素養(yǎng)
針對國有企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者或普通職工以及政府公務(wù)人員等群體，從六個方面（堅定信念、忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔）詳細(xì)闡述作為公職人員應(yīng)具備的基本素
張子房
提升員工責(zé)任心
職業(yè)素養(yǎng)
員工責(zé)任心
職業(yè)
道德
團隊建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
一、導(dǎo)語 二、責(zé)任與職責(zé) 三、責(zé)任心與責(zé)任意識 四、為誰而作 五、提升責(zé)任心修煉 六、職場與生活感悟 員工是企業(yè)的細(xì)胞，員工如果責(zé)任意識單薄，履行職責(zé)不準(zhǔn)確不完整
蔡闖
道家老子
道德
經(jīng)管理智慧精華－知行合一乃真領(lǐng)導(dǎo)力
國學(xué)文化
國學(xué)管理
企業(yè)文化
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
第一部分：感悟老子 1、俯首拜老子 2、孔子問道 3、絕世經(jīng)典 第二部分：覺悟
道德
1、悟玄妙之道 2、積上善之德 3、修領(lǐng)導(dǎo)境界 第三部分：上善若水 水善之一：
蔡長安
用好《
道德
經(jīng)》，營銷自然精……
樓盤風(fēng)水
房地產(chǎn)風(fēng)水
房地產(chǎn)風(fēng)水導(dǎo)師
風(fēng)水講座導(dǎo)師
樓盤風(fēng)水策劃
每天一篇原創(chuàng)文章，今天第30天 長安兄寫文章的目標(biāo) 讓每篇文章都給你輸出干貨！ 昨天在公眾號里面寫“房地產(chǎn)開發(fā)商，請不要玩風(fēng)水噱頭……”文章，沒想到一時間引起伙伴
吳友明
國學(xué)《
道德
經(jīng)》之領(lǐng)袖天成
企業(yè)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)管理
企業(yè)家
國學(xué)文化
課程理念： 突破自己的心智束縛 1、如何樹立有利益的“世界觀” 2、透過自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)自然法則 3、要明白所有服務(wù)都是圍繞“人”開展的 4、修行的主要方法 5、學(xué)
吳友明
國學(xué)《
道德
經(jīng)》之天道玄機
企業(yè)家
企業(yè)文化
國學(xué)文化
戰(zhàn)略管理
課程理念： 撥云見日，去偽存真，回到原地，看到人生真相。 道法自然，踐行天道，無為而為，修得生命圓滿。 1、如何樹立正確有益的“世界觀“” 2、通過自然現(xiàn)象尋求自
吳友明
國學(xué)《
道德
經(jīng)》之育兒天條
親子教育
心靈成長
溝通技巧
國學(xué)文化
1、課程遵循《
道德
經(jīng)》中老子的思想得出的天道法則和自然規(guī)律，結(jié)合現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點，為其引導(dǎo)出新的方向。 2、我們與子女的關(guān)系？“生而不有” 3、一切教育的
吳友明
國學(xué)《
道德
經(jīng)》之就業(yè)創(chuàng)業(yè)鐵律
國學(xué)文化
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
1、課程遵循《
道德
經(jīng)》中老子的思想得出天道法則及其自然規(guī)律，來引導(dǎo)現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點進行分析并尋求方向。 2、對于即將畢業(yè)的大學(xué)生、研究生及創(chuàng)業(yè)青年群體來說
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