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金字塔講師課程
呂彥澤
金字塔
原理:邏輯思維與有效表達(dá)
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金字塔
結(jié)構(gòu)---邏輯清晰的思考、表達(dá)思路: 1,重點(diǎn)突出,投其所好; 2,邏輯清晰的四項(xiàng)基本原則; 3,如何使用
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第一章 中國(guó)超高凈值人群構(gòu)成、分布和變化趨勢(shì) 一、 什么是超高凈值人群 超高凈值人群的基本屬性 超高凈值人群的分布 超高凈值人群的行業(yè)解析 二、 高凈值人群的服務(wù)
劉成熙
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原理邏輯思維訓(xùn)練技巧
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原理邏輯思維訓(xùn)練技巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升商務(wù)
劉成熙
電力行業(yè)課程-
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邏輯思維能力訓(xùn)練主講:臺(tái)灣著名實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書前 言:本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以
劉成熙
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原理邏輯思維與有效表達(dá)巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師 課程介紹:《
金字塔
原理邏輯思維》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,介紹思考和表達(dá)的
鄧博
金字塔
原理在研發(fā)人員溝通中的應(yīng)用(二天)
溝通技巧
金字塔
原理在研發(fā)人員溝通中的應(yīng)用作為研發(fā)人員,如何樹立以客戶為中心的思想?與形形色色的客戶溝通時(shí),如何領(lǐng)會(huì)把握客戶的意圖,又如何讓客戶準(zhǔn)確理解自己的思想和觀點(diǎn)?面對(duì)
鄧博
金字塔
原理在職業(yè)素養(yǎng)提升中的應(yīng)用(二天)
溝通技巧
金字塔
原理在職業(yè)素養(yǎng)提升中的應(yīng)用【課程背景】
金字塔
原理是麥肯錫的兩大工具之一,已經(jīng)成為全球職業(yè)化的重要思維工具,對(duì)管理者和普通員工的職業(yè)素養(yǎng)提升有著關(guān)鍵作用。
金字塔
鄧博
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金字塔
原理與工作文體寫作》(一天)
溝通技巧
《
金字塔
原理與工作文體寫作》課程大綱解決以下問題m 有的人在寫作中思路紊亂,無從下筆,花費(fèi)很多時(shí)間卻質(zhì)量不高。m 文筆雜亂,抓不到重點(diǎn),中心思想不明確,觀點(diǎn)不突出,
鄧博
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金字塔
原理與報(bào)告撰寫》(二天)
溝通技巧
《
金字塔
原理與報(bào)告撰寫》課程大綱解決以下問題m 如何精確把握?qǐng)?bào)告撰寫的目的,如何思考和組織報(bào)告的內(nèi)容和語言形式,使報(bào)告目的明確、條例清晰、邏輯性強(qiáng),并且言簡(jiǎn)意賅地闡
MPT企業(yè)中層卓越管理能力專項(xiàng)提升
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卓越團(tuán)隊(duì)
執(zhí)行力
【課程背景】 企業(yè)發(fā)展以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)為優(yōu)先,解決了生存→發(fā)展→壯大后,當(dāng)遇到發(fā)展瓶頸,或者領(lǐng)導(dǎo)者有先見之明,晴天修屋頂。則必須提升管理干部隊(duì)伍,旨在通過賦能
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