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高質(zhì)量發(fā)展講師課程
陳德勝
錨定金融強國總體目標，推動金融
高質(zhì)量發(fā)展
，奮力開拓中國特色金融發(fā)展之路
宏觀經(jīng)濟專家講師
銀行管理專家講師
金融強國總體目標
金融
高質(zhì)量發(fā)展
中國特色金融
《錨定錨定金融強國總體目標，推動金融
高質(zhì)量發(fā)展
，奮力開拓中國特色金融發(fā)展之路》 陳德勝 博士 教授 博士生導(dǎo)師 經(jīng)濟金融管理專家 課程背景： 2023年10月30
陳德勝
錨定金融強國總體目標，推動金融
高質(zhì)量發(fā)展
，奮力開拓中國特色金融發(fā)展之路
金融強國
金融
高質(zhì)量發(fā)展
特色金融發(fā)展
銀行培訓(xùn)講師
金融培訓(xùn)專家講師
《錨定金融強國總體目標，推動金融
高質(zhì)量發(fā)展
，奮力開拓中國特色金融發(fā)展之路》 陳德勝 博士 教授 博士生導(dǎo)師 經(jīng)濟金融管理專家 課程背景： 2023年10月30日至
王傳寶
新質(zhì)生產(chǎn)力、創(chuàng)新思維與金融
高質(zhì)量發(fā)展
新質(zhì)生產(chǎn)力
創(chuàng)新思維
金融
高質(zhì)量發(fā)展
投資
資本市場
新質(zhì)生產(chǎn)力、創(chuàng)新思維與金融
高質(zhì)量發(fā)展
王傳寶 教授 課程提綱： 一、新質(zhì)生產(chǎn)力理論提出背景：大變局與雙循環(huán)下宏觀經(jīng)濟形勢解讀 1、世界經(jīng)濟處于衰退周期與新科技革命
王傳寶
2024年兩會政策與建筑業(yè)未來發(fā)展解讀 ——“新質(zhì)生產(chǎn)力”推動建筑業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、
高質(zhì)量發(fā)展
兩會
建筑業(yè)
新質(zhì)生產(chǎn)力
智能建造
建筑業(yè)轉(zhuǎn)型
2024年兩會政策與建筑業(yè)未來發(fā)展解讀 ——“新質(zhì)生產(chǎn)力”推動建筑業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型、
高質(zhì)量發(fā)展
提綱 王傳寶 時長：0.5-1天。可根據(jù)客戶要求調(diào)整課綱 培訓(xùn)目標：解
王傳寶
“一帶一路”與
高質(zhì)量發(fā)展
背景下建筑行業(yè)發(fā)展趨勢與建筑企業(yè)應(yīng)對
一帶一路
建筑行業(yè)
高質(zhì)量發(fā)展
綠色建筑
大基建
“一帶一路”與
高質(zhì)量發(fā)展
背景下建筑行業(yè)發(fā)展趨勢與建筑企業(yè)應(yīng)對 提綱 王傳寶 教授 時長：0.5-1天?？筛鶕?jù)客戶要求調(diào)整課綱 第一模塊 學習貫徹新時代中國特色社會
仲崇海
2024年醫(yī)院如何運營創(chuàng)新
高質(zhì)量發(fā)展
2024年醫(yī)院發(fā)展
醫(yī)院運營創(chuàng)新
醫(yī)院
高質(zhì)量發(fā)展
醫(yī)院改革
醫(yī)院創(chuàng)新措施
1. 中國醫(yī)院面臨的嚴峻形勢 ? 全國診療人次首次出現(xiàn)下降 ? 全國居民醫(yī)保收支缺口 ? 全國床位使用率持續(xù)下降 ? 一二線城市三甲醫(yī)院擴張仍在持續(xù) ? 異地就醫(yī)
仲崇海
如何以AI助力醫(yī)院
高質(zhì)量發(fā)展
AI在醫(yī)院中的應(yīng)用
醫(yī)療AI
醫(yī)院
高質(zhì)量發(fā)展
人工智能
AIGC
隨著我國人口老齡化加劇和醫(yī)療需求的日益增長，醫(yī)院面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、降低醫(yī)療成本、增強醫(yī)療系統(tǒng)的可持續(xù)性成為迫切需要解決的問題。人工智能（AI
許愿
許愿老師的《上市公司
高質(zhì)量發(fā)展
與市值管理暨市值維護工具及方式》（可以分為國企或民企兩類課程）
市值管理
市值維護
上市公司
前言：國資委、證監(jiān)會陸續(xù)“點題”市值管理考核 第一節(jié) 上市公司如何建立正確的市值管理理念 一、注冊制暨注。。。。。。市場趨勢 二、上市公司需要的
高質(zhì)量發(fā)展
與市值管
劉成熙
劉成熙老師-核心品牌課程-
高質(zhì)量發(fā)展
-系統(tǒng)思維應(yīng)用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂）
劉成熙老師
系統(tǒng)思考
組織協(xié)同
系統(tǒng)思維
劉成熙老師-核心品牌課程-
高質(zhì)量發(fā)展
-系統(tǒng)思維應(yīng)用與組織協(xié)同技巧（6天方案修訂） 主講：劉成熙老師 課程項目建議書 課程前言： 規(guī)劃執(zhí)行文件來源（國家級，部委，地
周國華
中國式現(xiàn)代化和
高質(zhì)量發(fā)展
黨課
中國式現(xiàn)代化
二十大
中國式現(xiàn)代化和
高質(zhì)量發(fā)展
課程背景： 總書記在二十大報告中指出： 新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨
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